语文教案小学三年级上册 语文教案小学三年级上册电子版

小怡给大家谈谈语文教案小学三年级上册，以及语文教案小学三年级上册电子版应用的知识点，希望对你所遇到的问题有所帮助。

语文教案小学三年级上册 语文教案小学三年级上册电子版

语文教案小学三年级上册 语文教案小学三年级上册电子版

语文教案小学三年级上册 语文教案小学三年级上册电子版

1、教学意图：通过自主学习使学生了解课文内容。

2、⑵通过读课文，你有那些词不会可以提出来，同学之间相互解答。

3、自言自语可惜坚定果然诚实欢蹦乱跳仰望微笑如果有一些词答不出来，教师可结合课文中的句子或生活实际学生理解。

4、⑶公园里丢失的一只灰雀又飞回来了，这是怎么回事?学生畅所欲言，各抒己见。

5、学生可能回答：①小男孩特别喜欢这只灰雀，所以把它抓走了，想自己养着。

6、当他看到是那么喜爱关心这只灰雀，为再也看不到它伤感时，小男孩被感动了，所以又悄悄地把灰雀拿回来了。

7、②小男孩被说的话深深打动了，他为自己想独自养灰雀的事感到不安，于是没跟说出事情真相，但他已经觉得自己这样做太自私了，于是第二天他又把灰雀放回来了。

8、如果学生回答不出来，播放电脑课件，帮助学生理解。

9、三、学习课文1、请同学们默读课文3～10自然段，把和小男孩对话的句子画下来，想一想你应该怎样读与小男孩的对话。

10、2、要求：两人为一组，读一读和小男孩的对话。

11、(出示表格)⑴你是怎样读和小男孩的。

12、对话的?给大家读一读，为什么要这样读?⑵找2个同学用不同语气来读，通过对比读、抓重点词，体会出和小男孩此时此刻的心情。

13、老师们可根据班内实际情况选择一种方法。

14、3、请同学们分角色朗读课文3～10自然段。

15、大家边听边体会此时此刻和小男孩是什么心情。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。