100以内的加减法带括号 100以内的加减法带括号二年级

100以内加减法怎么教孩子更简单

没有括号的不同级运算：先算乘除，再算加减。例2，3245+963÷3×5-2615=3245+321×5-2615=3245+1605-2615=4850-2615=2235。

100以内加减法教孩子带括号的加减混合列式计算先算括号里面的，然后再算括号外面的。的简单方法有：数字画，乐高积木，熟记数字，了解使用物体体现数学方法，熟记十进制规则。

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100以内的加减法带括号 100以内的加减法带括号二年级

一、我会很快算出得数。(共9分)

运算法则包括：加法交换律、乘法交换律、加法结合律、乘法分配律等。加法交换律是数学计算的法则之一。指两个加数相加，交换加数的位置，和不变。

交换律是二元运算的一个性质，意指在一个包含有二个以上的可交换运算子的表示式，只要算子没有改变，其运算的顺序就不会对运算出来的值有影响。

四则混合运算：没有括号的同级运算（加和减是一级，乘和除是一级）：运算顺序是从左向右依次演算。例1，1374+5329-476=6703-476=6227。

有括号的算术运算：先算小括号里面的，再算中括号里面的，算括号外面的。例3[（3246+963)÷3+1000]×5-2615=[4209÷3+1000]×5-2615=[1403+1000]×5-2615=2403×5-2615=12015-2615=9400。

100以内加减法速算技巧

6、65-30+10=45，运算过程：65-30=35，35+10=45

100以内加4、()-16=24+18减法速算技巧

首先大家要知道进位加法计算方法，不管是两位数加一位数还是加两位数都可用，而它最基本的原则都是20以内的加法原则，速算口诀是：几加9，进1减1；几加8，进1减2；几加7；进1减3等以此类推。而在100以内的加法中，观察一下两个各位数字，找出中间较大的数，按口诀计算会很快算出。

请点击输入描述

2.比如：25+38=？计算之前我们就需要先观察看到两个各位数字分别为5和8.那么5+8大于10，就需要进五、解决问题。位了，大的是8，所以我们应用几加八进一减二口诀，得到的十位数为“2+3+1=6”而个位就是5减2等于3，所以得出为63.

100以内加减法速算技巧

(1)鹅比鸭少多少只?

100四、画线计算。以内加减法速算技巧如下：

两位数加两位数的进位加法。

口诀：加9要减1，加8要减2，加7要减3，加6要减4，加5要减5，加4要减6，加3要减7，加2要减8，加1要减9。（注：口决中的加几都是说个位上的数）

例： 26+38=64解：加8要减2，谁减226上的6减2。38里十位上的3要进4。

（注：后一个两位数上的十位怎么进位，是1我进2，是2我进3，是3我进4，依次类推。那朝什么地方进位呢，进在第二个两位数上十位上。如本次是3我进4，就是这两个两位数里的2+4=6。）这里的26+38=64就是6-2=4写在个位上，是3进4加2就等于6写在十位上。

再如42+29=71。就用加9要减1这句口决，2-#100以内加减法技巧具体如下：1=1，把1写在个位上，是2我进3，4+3=7，把7写在十位上即得71。

两位数加两位数不进位的加法，就直接写得数就行，如25+34=59，个位加个位写在等号后的个位上5+4=9，十位加十位写在十位上即可2+3=5，即59。不必列竖式计算。

口决：减9要加1，减8要加2，减7要加3，减6要加4，减5要加5，减4要加6，减3要加7，减2要加8，减1要加9。（注：口决中的减几都是说减个位上的数）。

例： 73-46=27，解：减6要加4，谁加43加4等于7写在个位上，减数的十位是4我退5，谁退57退5，即27。

100以内加减法不带括号的

10二、在○里填上“>”、“<”、“=”。0以内计算考察的是两位数计算，做不进位加法和不借位减法的时候，直接计算就可以，涉及到进位的加法要满十进一，示例：36+57=93，涉及19+62=到借位的减法要借一当二年级带括号的混合运算如下：十，示例：82-46=36。

进位退位100以内的加减算式

(1)小明买3包饼干用了多少钱?

进位退位100以内的加减算式如下：

二年级退位进位加减法的算式：57+43=100 29+49=78 18+12=30 29+36=65

退位减法，数学专有名词，也可以称作借位减法。就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。

进位加法，数算的一种，加法的一种。例如十进制时，一位上的数相加过十，则在此位上写相加得数的个位，向下一位进十位上的数。

举例说明：33+18=51，进位加（个位满十进一）；51-18=33，退位减（个位不够减，十位退一）

数算的一种，加法的一种。当两数相加时，某一位的结果每大于等于10，则需要向上一位计1，这就是进位。 如：

48

+ 56

————

7、理解问题背景和运算符的含义：在解决实际问题时，理解问题背景和运算符的含义可以帮助学生更好地理解和解决问题。= 104

8+6=14>10 则向上一位（十位）进1

当运算中存在进位的加法称为“进位加法”。

一、加法公式

1、加数+加数=和

2、和 - 一个加数=另一个加数

二、减法公式

1六、我会列竖式计算。(18分)、被减数-减数=

2、+减数=被减数

3、被减数-=减数

一年级100以内加减法速算技巧 赶紧收藏起来了

(2)小亮买5块蛋糕用了多少钱?

不管是两位数加一位数，两位数加两位数都适用，其最基本的原则都是20以内的加法原则，20以内进位加法的速算口诀为：几+9，进1减1；几+8，进1减2；几+7，进1减3；几+6，进1减4；几+5，进1减5；几+4，进1减6；几+3，进1减7；几+2，进1减8；几+1，进1减9。智力快车：附加题(10分)

2、退位减法(1)游泳池里的大人比小孩多多少人?的简答计算方法。

小学一年级下册数学100以内加减法试题

3、比29多14的数是43。()

导语：学而不思则惘，思而不学则殆。所以我们学和练是需要结合起来一起学习的。下面是关于小学一年级数学下册的作业题，大家一起来看看吧。

1、3个同学一起折小星星，每人折了6个。分他们一共折了多少个小星星?

小学一年级下册数学100以内加减法试题 篇1

一、写一写，读一读。

写作：( )读作：( )

写作：( )读作：( )

写作：( )读作：( )

二、填一填。

1、在数位顺序表中，从( )边起位是个位，第二位是

( )位，第三位是( )位。

2、读数和写数都从( )位起。

4、1个十里有( )个一，100里有( )个十。

5、由7个一和8个十组成的数是( );由5个十和3个一组成的数是( )。

6、一个两位数，十位上的数是3，个位上的数是9，它是( )。

三、计算。

31-4= 8+26= 30+36= 81-6=

20+60= 92-1= 25+8= 97-60=

36+40+2= 59-9-20= 63-30+5= 30+(11-4)=

47+(18-9)= 75-(10+50)= 94-(69-60)= 32+40-6=

五、按规律填数。

1、50、( )、( )、80、( )、( )。

2、64、( )、62、( )、( )、59、( )、( )。

六、解决问题。

1、小明已经写了20个字，还剩15个字没写。小明一共要写几个字?

2、妈妈今年38岁，我7岁。妈妈比我大几岁?

小学一年级下册数学100以内加减法试题 篇2

一、填一填。

1、写两个比80少得多的数：( )、( );再写两个比80多一些的数：( )、( )。

2、个位上和十位上的数都是2，这个两位数是( )，它个位上的数表示( )个( )，十位上的数表示( )个( )。

3、50前面的个数是( )，后面的个数是( )。

4、最小的一位数是( )，的一位数是( )，最小的两位数是( )，的两位数是()。

5、写出92前面相邻的4个数：()、( )、( )、( )。

6、写出27后面的第4个数( )。

7、68接近的整十数是( )。

25+30= 15-8= 16-9= 7+33=

53+8= 64-7= 52+6= 32-4=

97-8= 16-7= 21-3= 98-90=

三、画线计算。

94-50+5= 57+5-30= 29-6+7= 30+(11-4)=

47+(18-9)= 75-(10+50)= 94-(69-60)= 32+40-6=

四、解决问题。

1、有50块饼干，每盒装8个。一共可以装满几盒?

2、车上原有34人。下去了9人，上来了5人。车上现在有多少人?

3、游泳的有7个小孩和25个大人。我们有3个救生员。

(2)提出一个数学问题并解答?

小学一年级下册数学100以内加减法试题 篇3

一、填一填。

1、7连续加7，写出每次加得的和。

7、( )、( )、( )、( )、( )、( )……

2、80连续减8，写出每次减得的。

80、( )、( )、( )、( )、( )、( )……

3、找规律填数。

(1)7 11 15 ( )、( )、27、30、( )。

(2)36 30 24 18、( )、( )、( )。

(3)

二、计算。

6+9= 7+6= 15-6= 17-8=

36+4= 53+2= 40+20= 78+20=

68+8= 7+77= 69-6= 56-30=

52-7= 36-8= 83-7= 28+7=

三、画线计算。

47+(18-9)= 40+(15-8)= 75+7-6= 61-5+8=

四、解决问题。

2、爸爸买了袋苹果，每袋8个，一共买了多少个苹果?

3、根据百数表填数。

小学一年级下册数学100以内加减法试题 篇4

一、填一填。

1、46里面有( )个十和( )个一。

2、一个两位数，个位上和十位上的数都是9，这个数是( )，比这个数多1的数是( )。

3、填方框。

51 49

26 28

2 12 22 52 72

20 16 12

4、6元 =( )角 ;15角=( )元( )角

40角=( )元 ;1元3角=( )角。

39-4○35 35+20○32 76-6○96

66-30○63 56-40○69 81+7○87

三、计算。

25+8= 97-60= 50+16= 82-5=

58-20= 65-7= 36+7= 39+40=

7+7-6= 47+8-6= 5+46-6= 13-4+5

6+40+30= 80-(50-20) 13-(4+5) 74-(12-4)

1、有24箱苹果。我每次运8箱。需要几次才能全部把苹果运走?

2、看表解答问题。

鸭 鹅 鸡

20只 8只 45只

□○□=□( )

(2)鸡比鸭多多少只?

□○□=□( )

(3)一共有多少只家禽?

小学一年级下册数学100以内加减法试题 篇5

一、填空。

1、65个位上的数是( )，表示( )个( );十位上的'数是( )，表示( )个( )。

2、把54、7、29、92、50排列到下面的括号里。

( )>( )>( )>( )>( )

3、正方形有( )条边，正方体有( )个面。

4、与50相邻的两个数是( )和( )。

5、1元 =( )角 4角=( )分

20角=( )元 0.50元=( )角

3元3角+( )元 1元6角-9角=( )角

6、写出81前面相邻的两个数：( )、( )。

二、计算。

57-2= 57-20= 57-9= 75-7=

三、画线计算。

58-(26+4)= 93-(68-60) 45+6-7= 76-8+5=

四、在□里填上合适的数。

36+□=43 □-50=16 25+□=25-□

10+30>□ □-8<28 9="">21、从小到大逐位相加：在进行加法运算时，我们可以从小到大逐位相加。例如，计算23+45，我们可以先计算3+5=8，再计算2+4=6，将8和6相加，得到68。这种方法可以避免漏加或重复加的情况。4

1、

2、有12个苹果，每只小熊分3个，可以分给几只小熊?

小学一年级下册数学100以内加减法试题 篇6

40+39=71-16=35+35=

30+20=78-30=68-4=

60+15-60=88+2-40=24+6+28

二、我会填空。(共24分)

1、两位数与最位数相是()。

2、87-32+45，先算()，再算()。

3、计算连加、连减时的运算顺序是()。

4、35与28的和再减去17，列式是()。

5、78比19多()，37比75少()。

6、小白兔拔了38个大萝卜，小灰兔和小黑兔各要走了12个，小白兔还有()个大萝卜。

7、妈妈买了20个苹果，小红先吃了4个，还剩()，又吃了9个，还剩()个。

8、兰兰有8张邮票，明明有12张邮票，兰兰比明明少()张，明明再给兰兰()张，两人就同样多。

1、加减混合运算的运算顺序是先算加法，再算减法。()

2、48-17-11的得数大于20.()

4、18比59少48。()

5、一根绳子长28米，用15米，再接上7米，现在有20米。()

四、我会选择。(8分)

1、树上原来有18只鸟，又飞走12只，又飞来了8只，树上现在有()只鸟，正确列式是()

⑴18-12-8⑵18-12+8⑶18-8+12

2、100-20-12的得数()。

⑴大于70⑵等于70⑶小于70

3、比39多24的数是()。

⑴63⑵53⑶15

⑴48⑵27⑶58

30+()+20=7027+40+()=7897-50-()=28

()-25-15=3652+()-11=4576-()-7=53

1、29+16+47=2、39+37+22

3、73-37+284、45+17-38

5、96-44-256、87-23-34

七、我会看图列式计算。(共10)

现在树上还有多少个?

=八、我会解决问题。(9分)

1、一根铁丝长89米，先用去25米，又用去36米。

(1)一共用去多少米?

(2)小红的爸爸需要30米电线，剩下的够不够?

2、阳光舞蹈班原来有58人，有19名学生毕业了，新加入了16人，舞蹈班现在有多少人?

乐乐有68张画片，送给兰兰12张后，两人画片张数一样多，问兰兰原来有多少张画片?

：

79;55;70;50;48;64;15;50;58;

二、我会填空。(共16分)

1、1;2、减法;加法;3、从左往右计算;

4、35+28-17;5、59;38;6、16;

7、16;7;8、4;2;

1、×2、×3、√4、×5、√

四、我会选择。(8分)

1、②2、③3、①4、③

五、在()里填上合适的数。(6分)

20;11;19;76;4;16;

七、我会看图列式计算。

八、我会解决问题。(12分)

1、89-25-36=28(米);答：略

30米﹥28米答：不够。

2、58-19-16=55(人)答：略。

68-12-12=44(张)答：略。

100以内加减法竖式计算题

50+16= 82-5= 58-20= 39+40=

100以内加减法竖式计算题如下：

26+46=

88-19=

88-66=

17+43=

18+67=

57-31=

95-90=

90-58=

10+20=

78-62=

54-46=

23+25=

78-1二、口算。5=

13、19+15-9=25，运算过程：19+15=34，34-9=2542-31=

加减法带括号的用三种方法计算用竖式怎样算

3、五十八写作( )，它的位上是( )，表示( )个( )，个位上是( )，表示( )个( )。

先算括号里面1、进位加法计算方法。的

=80-48

举例子：

189-（45+55）

=189-100

= 89

你也可以破括号

变成189-45-55

竖式见图：

带括号的加减运算怎样算？为什么？

13+7+54= 67-8-50= 38+(46+4)= 83-(27-20)

带括号的加减混合运算是：先加后减；先算括号内，再算括号外。

14、32-20+18=30，运算过程：32-20=12，12+18=30

扩展资料：

使用括号解题的注意点：

1、在计算中，代入数值后，要适当添上括号，如把负数、分数、幂、根式看作一个整体括起来，即见负必括、见分必括、见幂必括、见根必括，否则，会发生计算错误。此规则在列式中类同。

2、在解方程中，遇到去分母的情况，如果分子是一个多项式，应该看作一13-6= 40-20= 35-8= 47-7=个整体，在去分母时，应将它加上括号；分母有理化时，有理化因式如果是一个多项式，应看作一个整体括起来，即见多必括。

3、用分配律和去括号法则、添括号法则时，要正确使用，用分配律时千万勿漏乘某一项，即见律勿漏。

4、注意去、添括号时不要改变式子的值，即注意恒等。