雪梅的养殖技术论文_雪梅花怎么养

松雪梅花期多长

约10[1]曹亚.高校农科全日制专业学位硕士研究生培养路径研究[D].华中农业大学，2016.0天

雪梅的养殖技术论文_雪梅花怎么养

雪梅的养殖技术论文_雪梅花怎么养

雪梅的养殖技术论文_雪梅花怎么养

松雪梅不怕冻，花期约100天，松雪梅每年只能开一次花，但是开花的时间比较久，可以从每年的11月持续开放到次年的5月份，全年有一半的时间可以观赏到其小巧可爱，精致美丽的花朵，放在家中修剪枝叶养殖是很不错的选择。

畜牧兽医专业论文题目

2我国畜牧兽医法规体系中存在的问题

随着我国经济的持续发展,我国畜牧兽医领域有着长足的进步。下面是我带来的关于畜牧兽医专业论文题目的内容，欢迎阅读参考!

畜牧兽医专业论文题目(一)

1. 外种猪配种技术初探

2. 浅谈猪的鉴定(配种或分娩)技术

3. 提高猪的人工授精受胎率的方法研究

4. 浅谈家畜的配种繁殖技术

5. 家畜保存技术的应用

6. 四川畜禽品种资源调查

7. XX地区畜禽改良现状的思考

8. 畜禽引种的注意事项

9. 电子计算机在配合饲料生产中的应用

10. 饲料安全及控制措施

11. 反刍动物(牛)饲喂尿素的效果分析

12. 饲料霉变的危害及控制技术

13. 如何控制动物生长中的钙、磷营养

14. 试述单胃动物蛋白质营养调控技术

15. 新型蛋白源饲料研究进展

16. 中草添加剂在饲料中的应用

17. 城乡统筹和农村建设发展对现代畜牧业发展的影响

18. 传统养殖与现代养殖的比较研究

20. 栽培苜蓿对土壤中氮含量的影响

畜牧兽医专业论文题目(二)

1. 有机酸2.4 资源检索模块在畜禽生产中的应用

2. 益生菌的营养和免疫特性及应用

3. 饲料酶制剂在饲料工业中的应用

4. 营养保健添加剂在畜禽生产中的应用

5. 浅谈饲料转化率及影响因素

6. 我省饲料业的生产现状与发展趋势调查报告

7. 高致病性禽流感的控制及防制对策

8. 禽流感的现状及预防

9. 鸡马立克病的流行现状及对策

10. 鸡球虫病的防治

11. 鸡传染性法氏囊病的防治

12. 我国养兔业面临的主要问题与对策

13. 如何加快养兔业产业化进程

14. 我国兔病流行状况及防制对策

15. 浅析农村散养肉兔的利弊

16. 肉兔鉴定及配种技术分析

18. 兔产品开发与利用现状

19. 提高獭兔养殖效益的综合措施

20. 冬季影响家兔生产的因素及对策

21. 兔常见脱毛症的预防与治疗

畜牧兽医专业论文题目(三)

1. 菌糠饲料深加工利用研究

2. 宰前使用不同饲料添加剂对猪肉质性能参数的影响)

3. 能量和赖氨酸水平对妊娠母猪性能的影响

4. 粗纤维的营养作用及在生产中的应用研究进展

5. 导致动物贫血的营养因素及其防治措施

6. 佝偻病和软骨病的诱因和防治措施

7. 高铜在养猪生产中的应用现状分析

8. 断奶仔猪的日粮配制技术

9. 农村种植优质牧草与养畜情况调查

10. 青贮饲料的制作及应用

11. 酒糟在饲料配合中的应用

12. 动物饲料与禽产品安全关系

13. 饲料加工对畜禽产品营养价值的影响

14. 浅谈饲料行业的状况

15. 浅谈当前饲料市场营销创新

16. 农村饲料配合技术的应用及效果。

17. 配合饲料(浓缩饲料、预混料或添加剂)在农村畜禽生产中的应用。

猜你喜欢：

1. 畜牧兽医范文

2. 有关畜牧兽医专业

3. 畜牧兽医题目

4. 专科畜牧兽医

5. 关于畜牧兽医论文范文

雪松的养殖方法和注意事项

斧也心里不悦，问主人：“既买斧，何买刀?”

1、雪松的养殖方法 水分管理 雪松有一定的抗旱性，怕涝，保持盆内土壤湿润即可，做到干了就浇水，浇透但要避免积水雨后注意要及时排水，防止雪松烂根施肥 适宜选用发酵腐熟的人粪肥和饼肥来施肥，盆栽养殖以饼肥为主。

2、1光照雪松宜放置于阳光充足通风湿润的场所夏季高温时可适当遮荫，冬季较耐寒，长江以北地区则应移至室内越冬2浇水雪松有一定的耐旱力，怕水渍，盆土宜保持湿润为好，待盆土干透才浇水，浇则浇透遇阴雨久。

3、首先要选择排水通气良好的砂质土壤作为苗床雪松播种前，用冷水浸种12天，晾干后即可播种，35天后开始萌动，90%以上约15天萌芽出土，可持续1个月左右，发芽率达90%雪松幼苗需搭棚遮荫，幼苗期需注意遮荫，并。

4、一养护方法 1土壤土壤厚实排水性能好透气性能好的酸性土壤适合养殖雪松盆景，这样的土壤可以给其提供充足的养分需求，使其更茁壮的生长2水分雪松盆景有一定的耐旱能力，浇水的时候以保持土壤层湿润就好，不。

5、雪松盆景养护方法1水分雪松盆景有一定的耐旱能力，浇水的时候以保持土壤层湿润就好，不宜水量过多雪松盆景怕水渍，有积水储存会造成根部腐烂的现象发生2养分施肥的时间在四月至五月份，选用人粪跟饼肥，将其均匀。

6、一是注意经常保持树形，也就是要定期进行修剪二是注意肥水管理，要松不喜过湿，因此要定期浇水，一次浇透三是注意经常施些黑矾，它喜欢酸性土壤希望能够帮到你。

7、雪松养殖方法和注意事项 一土壤 它的适应能力是非常的强的，不管是在肥沃或是贫瘠，酸性或是碱性都可以很好的适应还是营造最适合它的生长环境，它在深层肥沃的且疏松的土质中长势会更好二浇水 它是一种具有很。

8、雪松的养护方法 1养护环境 雪松适宜生长在海拔1300至3300米的地区，保证有温润的气候，选择土层深厚，排水性能较强的微酸性土壤作为栽培的基质，降水量需在600～1000毫米之间一般建议选择在我国长江中下游地区进行栽培。

9、雪松的修剪方法一般有短截疏枝回缩长放等方法但是家中养殖雪松对其进行修剪整形的方法用得最多的还是得说短截轻度短截 轻度短截是三种具体短截方法中对雪松伤害最小的方法，只需要剪去雪松枝条长度大约13左右。

10、雪松产地在西部非洲地中海沿岸地区，我国的雪松主要分布在武汉徐州南京上海长沙等地，属于乔木，株高在三十米左右，繁殖雪松可以采取播种扦插的方法，养殖时则应该定期为其喷洒代森锌剂，预防病害。

11、1松雪梅难养，主要是它不耐旱不耐寒，对生长环境要求较高2不过，只要做好养护管理，松雪梅就能养好，可养在疏松肥沃透气的土壤中，促使根部正常生长，它喜欢光照，养护环境必须阳光充足，但是夏季要注意遮荫3。

13、欧卌雪树在家不好养，养护时一定注意保持好光照，生长期间选好养护位置，但夏季避开强光它喜欢温暖，害怕低温，所以冬季要注意保暖生长较快时及时浇水，高温季节喷水保湿，冬季减少浇水薄肥勤施来维持所需的养分，避免过。

14、盆栽南洋杉宜用腐叶土草炭土纯净河沙及少量腐熟的有机肥混合配制盆土以3份壤土1份腐叶土1份粗砂和少量草木灰混合为好，土层的深度掌握在上层生根的芽点刚好露在土面上从春季南洋杉新芽萌发开始，每月追施1～。

15、罗汉松的养殖方法 嫩枝扦插 嫩枝扦插是指在苗木的生长季节，采用当年生半成熟的枝条作为插条的扦插方法，它主要适用于常绿和半常绿木本花卉如茶花杜鹃金叶女贞桂花罗汉松红叶石楠红豆杉海桐月季雪松柏类等。

16、不耐寒，若是冬季或早春买苗定植，除运输过程要注意防冻外，定植后也要有保温措施，如种在温室内，或用地膜拱形覆盖高温干旱时节，应常向叶面及周围环境喷水或喷雾，增加空气湿17. 夏季预防家兔中暑的技术措施探讨度，保持土壤湿润忌夏季盆土过干或冬季水量。

畜牧兽医论文范文怎么写

12、雪松枝可以养花，因为这种土叫做松下土，质地比较松软，而且营养丰富，对于花的成长发育是很有好处的但同时也建议，混合掺入一些河沙土泥土以及专用的那种营养土，这样配比出来的土，更加适合用来养花。

随着畜牧业发展速度的不断加快，兽医行业的发展也应该不断的加强。下面是我为大家整理的畜牧兽医论文，供大家参考。

19. 粮、果(草)间、套、轮作模式探讨

畜牧兽医论文 范文 篇一：《畜牧兽医法规体系完善 措施 》

：畜牧兽医;法律法规;问题;对策

畜牧兽医体系所包含的范围广泛，其中不仅仅包括着畜牧兽医技术方面以及服务方面的一些体系，还包括着 政策法规 体系以及法律法规体系。在现实生活中，人们常接触的就是畜牧兽医技术以及服务方面的体系。但随着现代动物疫病的不断出现，为了保障的生命安全及健康，政策已经对畜牧兽医的发展上给予了非常大的支持，以保证畜牧兽医体系更好的发展。

1我国畜牧兽医法规体系的现状

畜牧兽医所从事的有关畜禽 饲养 管理技术工作，饲料厂从事化验员、产品销售和技术服务工作，各级兽医站从事地区畜禽疫病防治工作，各级卫生防疫站或监测站从事畜禽防疫和检疫工作，宠物医院从事诊疗、美容等工作可以保障人们的健康及食品安全，并且能够保障农牧业的良好发展。在畜牧兽医的法规体系之中，有着规章、法律、行政法规以及地方性法规等诸多的法规，其中畜牧业相关的法律法规，有数十部之多。这数十部的法律法规，还对畜牧业相关的制订了工作规范，对一些相关的部门制订了日常的畜禽养殖、饲料兽、动物防疫以及质量安全等所需要去履行的各项职能。但由于我国畜牧兽医业起步较低，发展较慢，的素质也普遍较，所以这些法律的实施就比较困难，从而暴露出这些法律法规中的一些不完善之处。

2.1行政执法困难

目前，虽然我国畜牧业相关的法律法规，总数已有了数十部之多，也取得了一定的成效，但其中存在的问题还有很多。首先执法主体上的问题，在我国，若是发生突发或是重大疫病时，动物防疫部门、食品安全部门以及门等都会运用自身的行政执法能力解决问题，但是根据《动物防疫法》来说，行政执法的能力只存在于动物防疫监督机构，但在处理时，许多部门的加入就导致了执法主体的分歧。这样一来，就会降低各部门的行政执法效率，若是处理不当，相关部门之间就可能互相推卸自身的，最为的就是延误了受害群众的救治及保护时间，后果不堪设想;其次，执法规范以及执法人员的素质问题，就我国目前的一些相关法律法规来说，其中对一些执法规范的要求非常的不严谨，这就会使得执法人员在执法中没有一个参考标准，导致对执法把握不准从而导致一些的问题发生。

2.2对畜禽产品的检验检疫以及监管力度不够

在近年来，由于畜禽产品安全而导致的问题，使得人们的生命财产健康受到了极大的威胁，也证明了畜禽产品的检验检疫以及监管方面力度不够。造成这类问题的最主要因素就是相关法律法规的不完善，让不少的畜牧产品经营者有空子可钻。

2.3相关法律法规不健全

目前，我国在畜牧兽医方面法律虽多，但还有着诸多的不完善之处，一些法律的实施细则也并不能及时地对外公布，这就使得一些法律法规在实际工作中很难实行。我国在兽医以及动物屠宰方面，只有相关的规范进行约束，这些规范从根本上说并不能算作是法律，故而也就缺少了法律所带来的威慑力，导致人们对这些规范视而不见，这些问题都制约了我国畜牧业的健康发展。

3我国畜牧兽医法规相关问题的解决对策

3.1完善畜牧兽医法律法规

一是要去对已有法律进行完善以及细化，及时出台更有针对性的法规或是实施细则;二是要使我国目前的畜牧兽医法规与相接轨;三是要去填补一些畜牧兽医领域的法律法规空白，从而使得畜牧兽医的法律法规能够更加的完善。

3.2严格执行畜禽产品检验检疫以及监管制度

目前我国的相关法律法规中对检验检疫的标准比较宽松，故而就导致了我国近几年来食品安全的频发，所以说必须要严格畜禽产品的检验检疫标准。《动物检疫法》以及《兽医法》等相关法律法规要对的兽医制定更加明确的标准，才能实现真正的专业化。

3.3加强畜牧兽医相关的行政执法能力

目前我国畜牧兽医相关的法律法规并不完善，在其执法的过程中更是困难重重，所以必须要加强畜牧兽医相关的行政执法能力。一是改变多方执法的缺点，统一执法部门;二是提高相关执法人员的素质;三是要加强对畜牧兽医相关的行政部门的管理。

参考文献

[1]包玉华,贺艳,张博.我国畜牧兽医法律法规体系存在的问题及对策[J].黑龙江畜牧兽医,2014(12):1-3.

[2]张辅.试论当前畜牧兽医行政执法中的问题及对策[J].畜牧兽医科技信息,2010(01):26-28.

[3]赵乐乐.基层畜牧兽医行政执法中存在的问题及对策[J].农业技术与装备,2014(23):46-47.

畜牧兽医论文范文篇二：《畜牧兽医专业计算机教学软件运用》

计算机辅助教学(ComrAssistedInstruc-tion,CAI)是人们利用先进的计算机来开发学习资源,去实现化的教学目标。当今时代,CAI已成为 教育 科学与教育技术的重要组成部分,展示了教育实现现代化的诱人前景。

CAI最早起源于美国、西欧,1958年IBM公司开发了个计算机辅助教学系统。美国已推出的CAI系统有:LOGO系统、PLATO教学系统[1]。四十多年来,CAI为教育发展现代化起到了推波助澜的作用。现在,越来越多的CAI软件已成为商品在市场上出售,内容包括:从幼儿教育到高等教育,从普通教育到专业教育。在医学方面,因特网上有大量的医学教学软件可供医学教学与医学科研使用,如解剖教学软件、心病多媒体教学软件、内科教学软件[2]。在畜牧兽医方面,美国与德国的“兽医外科技术教学、自学软件”,“计算机多媒体在奶牛繁殖、疾病防治方面教学网络的建设”均取得很大的进展,成功地应用到了教学、技能培训中[3,4]。比利时研究人员开发的“猪病预警系统”,具有听音辨病的“活化功能”,计算机对咳嗽等声音的辨音图正确率达92%[5]。Veltmandeng(1984)设计出了家禽系列教学软件,内容包括家禽管理、品质控制、疾病防疫等;Delaware的解剖学和生理学教学软件,Georgia的教学软件家禽管理经济学(1990)等均取得了很好的教学效果。在国内,由于CAI的研究起步较晚,基础较,但经过广大科技工作者的刻苦努力已取得了一定进展,在我国的一些高等农业院校,如:内蒙古畜牧学院、南京农业大学、河北农业大学、河北职业技术师范学院等畜牧兽医专业,均把CAI的研究作为下个世纪发展高等农业教育的方向,内蒙古农牧大学研制的动物病理学计算机辅助教学软件,采用标本、画面、图像、动画、视频真实地反映了动物的基本病理过程、系统器官疾病以及传染病和寄生虫病的病理特征,是病理学教学中增强教学内容的直观性,解决学生因缺乏感性知识而学习困难的有力工具,并可缩短教学时间、提高教学效果、改善教学环境,是 教学 方法 和教学模式的一次飞跃[6]。苏清浦运用现代数值与计算机计量医学研制出《禽病诊断专家系统》和《猪病诊断专家系统》达到远程诊断与教学使用[7]。总之,这些软件的开发和利用为培养学生的各种技能提供了有利条件。

2畜牧兽医专业特点与CAI

畜牧兽医专业课程中重要的一部分属于形态学科,直观性强,大多数通过直观性、形象性来获取专业知识,如:解剖学、组织与胚胎学、病理解剖学、寄生虫学、微生物学、传染病学、临床诊断与卫生检验学等。

2.1目前畜牧兽医专业教学形式的优点和不足

2.2CAI在提高教学效果方面的优势

与以往的电化教学手段相比,CAI是交互的双向教学方式,与教师的一般课堂教学模式相比,计算机可针对不同程度的学生提供具有按学生特点进行因材施教的个别化学习方式。与一般教师相比,计算机是一个客观的没有感情的教师,因而对待学生不厌其烦,能激发学生的学习兴趣,可使学生减少学习压力,增加学习动力。

2.3畜牧兽医多媒体CAI课件的开发

CAI的核心问题是课件,一个高质量的软件才能把CAI教学系统的巨大作用发挥出来。开发人员由专业教师根据教学规律,将教学理论、教学设计方法与先进的软件开发技术相结合,才能开发出满足教学目的、具备科学性,而且能更好的吸引学生,激发学习兴趣,人机界面友好,使用方便、可靠的软件,这就要求教师有一定的计算机软件应用知识,当然有计算机专业人员和电教人员协作会作出更好的应用软件。目前应用于多媒体制作工具包括:Pow-erpoint,VisualbasicToolBook,Action,Director,Au-thorware,方正奥斯(FounderAuthorToo98),洪图多媒体编著系统,摩天和银河多媒体编著系统等,而配合CAI开发的工具软件有AdobePhotoshop、Cool3D、3DMAX、3Dstudio、CoreldRAW8、XARA3D等[8]。

3计算机辅助教学的应用前景

计算机辅助教学具有交互性,使人与媒体的关系由被动型转变为主动型,学习者就能够完全有效地体的运行,学习的主动性大大提高,改变了以往媒体的顺序贮存、播放的缺点。随着多媒体技术的不断发展,CAI软件广泛地采用了动画、影像、音响等多媒体形式,集语言、文字、图像、声音、动画、视频图像于一体,具有电视机、录像机、幻灯、音响等传统媒体的功能,使用方便,效果更好。正在开发的畜牧兽医CAI软件的推广应用将适合未来农业教育发展的大趋势,成为现代教学的主要特征之一。在职业教育、业余教育、终身教育、远程教育、远程网络诊断系统中,CAI将会日益拓展广阔的发展空间。预计到下一个世纪初,我国的CAI研究与开发将使我国的农业高等教育上一个新台阶,也可以缩短与国外CAI教育研究的距。

参考文献:

[1]刘国章,吕小定.医学多媒体组合教学设计[M].:军医出版社,1996.203～337.

[2]周勃,张延龄,张洁,等.电脑报[Z].1998年合订本下册,351～356.

[3]AllenSW,ChamberSJN.Comrassistedinstructionoffoundastalsurgicalmortorskills[J].JofVetMedi-calEducation,1997,24(1):2～5.

[4]GallandYGC,MichaelsNE.Towardamulmediain-structionaldeliveryforveterinarymedicine[J].JofVetMediEducation,1994,21(2):35～39.

[5]新华通讯社主办参考消息,1999年11月3日第七版.

[6]郝先谱,林曦,裴喜春,等.动物病理学计算机辅助教学软件[J].动物医学进展,1999,20(3):11～12.

[7]苏清浦.兽医临床诊断数字系统的设计与应用[J].计算机与农业,1999,3,32～34.

[8]陈荣,陈华.Authorware5.0多媒体设计宝典[M].:邮电出版社,1999.

畜牧兽医论文范文篇三：《畜牧兽医教学资源库平台的建设及有效应用》

0 引言

河南是农牧业大省，要构建符合省情的现代农牧业，促进中原经济区建设，把河南省建设成为全国乃至世界上有重要影响的优质畜牧产品生产加工基地、食品工业基地，就迫切需要大量的畜牧兽医人才和技术支撑。河南牧业经济学院是畜牧兽医教学资源库的协作成员单位，是全国教指委动物科学类教学指导委员会理事长单位。目前学校已拥有一批课程专题网站，其家级6门、省级课程9门、教指委课程4门，校级课程55门;此外，该校还成功申请了5门资源共享课，省级资源共享课11门。

为了充分发挥该校优质教学资源的作用，着力体现该校畜牧兽医学科的专业优势以及和行业结合紧密的特点，进一步提高学校的教学质量和水平，畜牧兽医教学资源库的建设与应用显得尤为重要，畜牧兽医教学资源库可以提供优质的网络教学资源和学习的平台，满足在校师生和非在校人员个性化学习、自主性学习和探索性学习，为河南培养出更多专业的畜牧兽医人才，为河南畜牧业的发展积蓄后备力量。

1 畜牧兽医教学资源库建设的内容

由畜牧兽医教师组成教学资源开发团队，参照及企业的技术标准、专业建设标准和岗位技能标准，整合学校优质的课程资源和共享资源课，建设畜牧兽医教学资源库。畜牧兽医资源库主要包含专业资源库、课程资源库、岗位资源库、培训资源库和素材资源库5个资源库。

1.1 专业资源库建设

参照相关专业技术标准，制定畜牧兽医专业资源库建设内容。畜牧兽医专业资源库建设内容主要包括专业技术标准、专业建设指南、行业信息、职业资格标准、政策法规等。其中专业技术标准分为标准、地方标准和行业标准，在专业技术建设时应参照相应的标准进行建设;专业建设指南主要包括人才培养方案调研表、人才培养方案、师资配备建议、实验实训配备建议、职业能力要求、专业教学标准等，具体专业在建设时应参照专业建设指南进行建设;行业信息主要包括行业政策动态、行业相关网站链接、行业专家信息、行业培训信息、行业会议信息、新工艺、新技术信息，为用户提供行业相关信息;职业资格标准包括家畜饲养工职业标准、家畜繁殖工职业标准、动物疫病防治员职业标准、疫病检验员职业标准、乳品检验员职业标准、乳品预处理工职业标准、饲料检验化验员职业标准、兽医化验员职业标准、畜禽产品检验工职业标准、饲料厂控制室作工职业标准、宠物养护与疫病防治工职业标准标准等，各种人才培养时应参照职业资格标准进行培养;政策法规主要包括行业法规、行业法令、管理条例、管理办法、行政许可、行政规程、行政细则、行政规定、行政方案、行政意见等方面，可以依据规定的相关政策法规对各个内容进行填充，以供专业建设时参考。

1.2 课程资源库建设

畜牧兽医课程资源库建设以《猪病与猪病防治》、《牛羊生产与疾病防治》、《养禽与禽病防治》、《水产动物病害防治技术》、《动物营养与饲料加工》、《动物育种与繁殖技术》等专业核心课程为基础，以学习单元的形式开发课程资源，课程资源主要包括：课程标准与课程大纲、课程教案、课程教学课件、实验实训指导书、标本、课程视频、作业库、试题库、参考资料、教材、课程答疑、等。

1.3 岗位资源库建设

岗位资源库建设主要包括岗位设置、岗位标准、生产文件、求职者信息和企业信息等。其中岗位设置主要提供了家畜饲养工、家禽饲养工、家畜繁殖工、家禽繁殖工、宠物美容师、宠物养护员、兽医化验员、乳品检验员、动物疫病防治员、动物检疫检验员、兽营销员、饲料营销员、畜产品营销员等主要岗位及其各岗位要求的岗位核心技能;岗位标准包括岗位作标准和 岗位职责 ;生产文件包括 安全生产 规范、作规范、生产单、工作手册和作业指导书等;求职者信息包括应往届畜牧兽医 毕业 生的求职及各种求职信息等，企业可以通过求职者的信息求职者;企业信息包括企业网站链接、企业产品信息介绍、企业信息等，求职者可以通过企业信息找工作。 1.4 培训资源库建设

培训资源库建设主要包括师资培训、岗位技能培训、创业创新培训、职业资格认证培训、技能大赛培训等。其中师资培训主要是专业教学能力培训和专业技能培训;学校和企业进行校企进行校企合作，对即将毕业的大学生进行企业 入职 培训、岗位技能强化培训、新技术培训、班组长培训等岗位技能培训;创业创新培训主要对大学生进行创业教育，指导撰写创业创新书及创业过程指导等;职业资格认证培训是通过专业的培训辅导，帮助大学生和员工通过规定的相关职业资格认证和技能鉴定;技能大赛培训是通过专业老师的指导，使学生具备犬外科手术、鸡新城疫检测方面的技能，参加相关机构组织的畜牧兽医技能大赛，以提高学生的动手能力。

1.5 素材资源库建设

畜牧兽医教学素材库建设是一个循序渐进、不断更新的过程。教学素材库按照媒体类型可以分为：文本库、视频库、库、图形库、教学课件、音频库、动画库、虚拟作品、虚拟仿真软件、企业案例等;教学素材库按照类别分类可以分为：猪资源库、禽资源库、牛羊资源库、水产资源库、宠物资源库、饲料资源库、兽资源库、畜产品资源库等。

2 畜牧兽医教学资源库平台的建设

对畜牧兽医教学资源进行合理分类，全面整合，并利用数据库管理系统和网络的优势，研发畜牧兽医教学资源库管理平台，为学生自主性学习提供环境，促进传统教学模式的转变。畜牧兽医教学资源库平台可以实现学生学习过程的跟踪管理、教师教学过程的管理、学员培训过程的管理、素材资源的管理、岗位资源的管理、课程考试的管理、教师上传资源的评价管理等功能，为在校师生和非在校学员提供优质的畜牧兽医教学资源和学习的平台，以实现自主性、主动式学习。畜牧兽医教学资源库平台主要包括资源中心、学习中心、就业中心、资源检索等功能模块的建设，畜牧兽医教学资源库平台框架图如图1所示。

2.1 资源中心模块

资源中心模块包括专业资源库、课程资源库、岗位资源库、培训资源库和素材资源库五个子模块，这五个子模块分别按照畜牧兽医教学资源库建设的内容进行建设。

2.2 学习中心模块

学习中心模块包括选课模块、课程学习模块、课程考试模块和互动交流模块等子模块，其中选课模块可以实现在校学生和非在学校学的选课功能;课程学习模块利用课程学习控制技术，学习途中有记录，不能跳转，只能循序渐进地去学习，不能拖拉，只有通过相应测试才能进行下一章节学习;考试模块中提供了题库，待学员学完课程以后，进入考试模块，系统会自动从系统中的题库中抽取相应题目构成试卷供学员考试，考试通过后，该课程的学习才计入成绩;互动交流模块提供在线答疑和的功能，供学生和教师进行交流。

2.3 就业中心模块

就业中心模块包括就业政策、企业模块和求职者应聘模块等子模块。其中就业政策对当前就业形势及就业相关政策进行了规定，为求职者提供帮助;企业板块主要包括企业的基本信息，岗位的职位要求及职责要求等，者还可以对应聘者的信息进行筛选，选择应聘者入职;求职者应聘模块主要为求职者提供企业岗位信息供求职者填写自己的求职信息。

资源检索模块包括类别树检索模块、关键字检索模块等子模块。对畜牧兽医教学资源按照专业、课程、岗位、培训、素材的结构进行分类存储，并做好关键字段的设计和确定，实现资源的统一管理，并能够实现按类别树、按关键字方式进行全文检索，提高资源的有效利用率。

3 畜牧兽医教学资源库平台的有效应用

3.1 畜牧兽医教学资源库平台是网络教学的载体

为了促进教学改革，提高教学质量，实现师生的网络化教学，学校部署了畜牧兽医教学资源库平台，并出台了相关的网络教学改革方案，督促14个教学院系使用畜牧兽医教学资源库平台进行了网络教学，网络教学数据统计如图2所示。全校利用平台共建立网络课程422门，总访问量469329人次，使用平台进行网络教学的教师总数是428人，占总教师总人数的59%，使用平台进行在线学习的学生人数为10577人，占总学生人数的68.3%。平台的数据统计功能，可以统计教师的各种教学活动数据并加以分析，对教师的教学过程进行管理和考评，还可以统计学生的各种学习行为和活动数据对学生的学习过程进行管理和考评。

3.2 畜牧兽医教学资源库平台是教学资源的展示平台

为了提高教师的教学水平和教学质量，学校利用平台组织了的河南牧业经济学院“海润杯”教学技能竞赛，46名老师参加了比赛，并利用平台上传了优质的教学资源，全校师生可以通过平台对优质的教学资源进行观摩学习;学校利用平成了27门教学改革试点课程的立项工作，并利用平台进行网络教学;学校还利用平台对参加全国微课比赛的38门的微课课程作品展示、选拔，全校师生可以通过平台对微课课程进行在线学习。

3.3 畜牧兽医教学资源库平台可以促进教学改革，实现资源共享

畜牧兽医教学资源库平台可以促进主动式、协作式、研究型、自主型学习，形成开放、高效的新型教学模式的重要途径，是性院校展示和推广本校教学改革成果的重要平台。教学资源库建设平台以资源共建共享为目的，以创建资源和进行网络教学为核心，搭建由专业资源库、课程资源库、岗位资源库、培训资源库、素材资源库资源库组成的畜牧兽医教学资源库平台，共上传各类教学资源6TB，建立网络课程422门，“海润杯”教学竞赛优质课程46门，教改立项课程27门，微课课程38门，面向海量资源处理，集资源分布式存储、资源管理、资源评价、知识管理为一体的资源管理平台。实现资源的快速上传、检索、归档并运用到教学中，实现优质资源的共建共享。

3.4 畜牧兽医教学资源库平台可以满足不同人员的个性化学习、发展需求

畜牧兽医教学资源库平台中的培训资源库提供了师资培训、岗位技能培训、创业创新培训、职业资格认证培训、技能大赛培训等功能为畜牧兽医师资水平提高、大学生创新创业、企业员工职业职格认定、提高行业水平、加强校企合作交流提供了重要平台，满足了教师、学生、企业员工、学习者等人员的教学需求、职业发展需求、终身学习需求和个性化学习需求。学校成立了大学生创业孵化园，平台的就业中心中有大学生创业孵化园的各类新成立公司的信息，吸引毕业学生和人员创建新公司18个，为150多人解决了就业问题，学校先后组织各类畜牧兽医技能培训10余次，为800多毕业学生和人员提供了专业技能培训和岗位培训。

4 结束语

畜牧兽医教学资源库平台的建设是一个循序渐进、不断更新完善的系统工程。畜牧兽医教学资源库平台的建设，能够整合畜牧类的优质资源，突出畜牧兽医专业的优势，将优质资源共享给，提供自主学习的平台，为推进中原经济区建设，培养畜牧兽医类人才做出重要贡献。

猜你喜欢：

1. 畜牧兽医实习总结范文

2. 畜牧兽医方面年度个人总结范文

3. 畜牧兽医专业求职信范文

4. 畜牧场述职报告范文

5. 地质录井方法与技术探讨论文

家禽养殖论文

同时，我国学者周雪梅(2005)《电子商务物流模式研究》曾提出电子商务作为崭新的商务运作方式，为人类提供了一个全新的管理商业交易的方法，而且将成为潜在的经济增长动力。

浅谈家禽养殖

摘要：近年来，我国的畜牧兽医体系逐渐得到完善，为我国畜牧兽医的发展奠定了基础，但是我国畜牧兽医的相关法律法规并不健全，需要进一步完善，才能促进畜牧业的提升与发展。

摘要:近几年来,全国各地家禽产量随着人们的需求逐渐加大,家禽养殖也进入快速的发展阶段,家

禽市场也逐渐规模化。本文将会对家禽的养殖简要谈谈笔者的几点看法。

一、家禽的喂养

随着人们生活水平的提高,对健康

越来越重视。家禽的科学养殖逐渐进入

人们的视野。下面就简单谈谈高效率喂

养家禽的几个要点:

1、不宜用生豆饼喂鸡。生豆饼中含

有抗胰蛋白、血球凝集素等有害物质。直

接用于喂鸡,不但降低了豆饼的营养成

分和有效利用率,还会阻碍雏鸡的生长

发育,降低和影响蛋鸡的产蛋率。正确的

方法是将生豆饼煮熟,破坏其中的有害

物质,这样鸡食用后才能充分利用其营

养,加快鸡的发育和生产。

2、青贮饲料不能用来喂兔。兔是草

食性动物,由于青贮饲料酸性大,兔子盲

肠与回肠连接处的圆小囊分泌的碱性液

体无法中和青贮饲料的酸性,容易造成兔

子消化不良,甚至造成体酸中毒。另外,青

贮饲料暴露在空气中易变质,兔子食用后

容易引起毒性下痢,甚至危及生命。

3、鱼粉喂鸡不可过量。在鸡的饲养

过程中,饲料中过多地添加鱼粉,不但增

加了饲养成本,而且易使鸡患呕吐病。所

以,在使用鱼粉配置饲料时,用量必须控

制在10%以下,同时必须细心观察鸡

群。一旦鸡群发生呕吐病,应及时调整鱼

粉的用量。

4、蛋壳不消毒不能喂鸡禽类。在生

产期钙质消耗大,需要补充大量的钙质,

而禽蛋是一种很好的补钙饲料。因为禽

类蛋壳易于消化吸收,可以提高禽类的

产蛋率,同时还可以防止畜禽软骨病、产

软蛋等症,效果。但是,蛋壳容易变

质且不宜久存,畜禽食用变质的蛋壳后

会引发多种疾病。所以,蛋壳一定要经过

烘干,严格消毒和妥善保管后饲喂,才能

收到良好的效果。

5、生不能喂猪。生产中一些

养猪户常用生喂猪,实际上这种

做法极不科学。因为生中含有抗

胰蛋白酶等有毒物质,猪食用后容易引

起腹泻,拉稀,消化不良等疾病。因此,生

喂猪一定要经过高温煮熟。

6、整粒粮喂鸡不科学。在农村经常

会看到有些家庭养鸡户用整粒的玉米、高

粱等喂鸡,这很不科学。因为鸡没有牙齿,

应把整粒粮粉碎,搭配成配合饲料喂鸡,

效果会比整粒粮直接饲喂效果好得多。

二、饲料的选择

1、有机饲料

有机饲料是指源于有机种植和和自

然生长的作物和牧草。有机种植的饲用

作物应符合有机农业种植要求;自然生

长的牧草必须来自有机管理体系或经认

证机构许可。也有人称有机饲料为绿色

AA饲料,它除了符合绿色A级饲料标

准要求外,要求使用的饲料原料基本上

都来自于天然的,基本上不使用化学合

成的原料,甚至连氨基酸都不能使用。有

机饲料的饲料报酬与普通饲料比,其饲

喂的动物生长速度虽然较慢,但生产出

的动物产品质量却很高,具有很广阔的

市场前景。

2、生态饲料

生态饲料又名环保饲料,它是指围

绕解决畜产品公害和减轻畜禽粪便对环

境的污染问题,从饲料原料的选购、配方

设计、加工饲喂等过程,进行严格质量控

制和实施动物营养系统调控,以改变、控

制可能发生的畜产品公害和环境污染,

使饲料达到低成本、高效益、低污染的效

果的饲料。就现实情况而言,我们在实用

日粮的配合中必须放弃常规的配合模式

而尽可能降低日粮蛋白质和磷的用量以

解决环境恶化问题;同时要添加商品氨

基酸、酶制剂和微生物制剂,可通过营

养、饲养办法来降低氮、磷和微量元素的

量;采用消化率高、营养平衡、

物少的饲料配方技术。但这种饲料的缺

点是成本较高。

三、防止家禽疾病

1、注意勤观察

应每天观察家禽的采食、饮水、粪便、

精神状态等,发现异常,马上用治疗。

2、注意环境因素

要注意提高家禽禽体的抵抗力,消

除导致疾病的外部因素,如密度过大、禽

舍潮湿、空气不洁、通风不良、温度偏低

或偏高。

3、注意水料用量

应掌握拌的饮水,不能溶解的

物不要饮水投喂。饲料在2小时内吃完,

才对生长更为有力。饮服时,不能用

自来水和污染不洁的饮水。喂前夏季

要停水2小时,冬季要停水3—4小时,

并保证在短时间内饮完。

4、注意拌均匀

应先将片剂物研成粉末,放入少

量饲料中逐级放大拌匀。饲料多时要反

复多次(5次-7次),确保物拌匀后,

才能饲喂。

本科文献综述

在开题报告写作之前写好文献综述，是写好本科的一项必要的前期工作。下面是我整理的几篇本科文献综述范文，欢迎阅读参考。

本科如何撰写文献综述?

一、文献综述的概念、性质和特点

文献综述就是对特定的某一领域的文献进行归纳整理而写成的一篇文章，它介于文献资料汇编和文献评述论文之间。

其特点主要包括以下三个方面：

(一)“文献”性

与一般的论文不同，文献综述以文献为文本和素材，而不是以现实中的数据和亲自调查得来的资料为素材。

它所归纳和分析的是文本中的观点和理论这样的事实，而不是外部客观世界的事实。

所以这要求围绕一定的选题范围(这一范围的选择决不是不重要的。

有些同学把文献综述的题目就定为“文献综述”，这就如同把论文的题目定为“论文”一样荒谬!)，大量地搜集文献，包括各种类型，各种载体，以及各种历史时期的，经典以及非经典的文献。

巧妇难为无米之炊，文献综述要求作者在浩如烟海的各种文献里面，进行“从观点到观点”的调查研究。

(二)“综”合性

文献综述要求具有全面、综合的特点，而不是要求“片面而深刻”。

它重视的是归纳的方法，而不是演绎的方法。

它主要关注的不是某一具体的法学观点，而是这一观点在学术谱系上的位置，即在学术研究历史过程中的逻辑地位。

当然，综述的过程是一个去伪存真，去粗取精的过程，选取有代表性的观点进行高度浓缩式的阐述，而不是简单地罗列所有搜集到的文献中的观点，哪怕没有多大价值的观点。

文献首先贵“精”而不贵“多”，这主要就表现在对于文献中的观点的取舍上。

(三)阐“述”性

文献综述重视对文献的叙述或描述，概括，但并不要求对文献的理论观点给以深入的分析和评价，进行论述。

文献综述基本上不直接发表自己的学术观点，尤其不要排斥与自己观点不同的学者的文献，根本不予搜集和归纳，也就是说要有一个客观、中立的立场和消化道短,用整粒粮喂鸡,鸡难以消化吸角度，而不是先入为主，带着有色去搜集和概括文献资料，尽管的客观是不可能达到的。

这也就是说，一篇好的文献综述不是因为具有自己的创新的观点，而是具有自己的创新的系统化的，有条理的叙述方式。

二、文献综述的写作格式和步骤

首先，开篇引言，明确所欲探讨的文献的范围或领域。

任何一门学科都有很多领域，不可能一一详细阐述，只能选取某一方面来进行探讨。

这一领域就是本科学生所欲写作论文的领域。

通常这一领域是比较狭隘的，以便于集中精力，搜集资料。

如可以按照文献产生的时间顺序，文献之间的逻辑顺序(某学术观念或理论的定义、性质、作用、价值等)，或以学者，即文献作者的重要程度顺序等。

第三，阐述学者的基本观点和理由。

这里特别需要注意不同学者观点的对比。

实际上找出观点之间的别和对立、冲突，通常比发现不同学者之间的相同之处要更加具有学术上的重要意义，因为这可以积极地促使作者去思考问题。

这里要强调的是，不仅要对研究现状进行整理和归纳，更要对该领域问题的历史学的渊源的探究和说明。

第四，结语。

学术观点之间的谱系学线索的梳理，以及必要的该学术问题进一步观点或理论的展望。

说明已解决的问题，以及尚未解决的问题。

第五，参考文献附录。

写明主要搜集了哪些文献资料。

此外，具体形式格式，如摘要、、注释等同一般论文的要求，并不因为是文献综述而有所降低。

文献综述的写作步骤，一般包括确定领域，搜集资料，归纳整理，简要分析概括，成文等几个步骤，与一般论文写作不多(写作文献综述，可谓是论文写作的预演!)。

这里不再赘述。

三、文献综述的作用和价值

作为本科生来讲，写作文献综述主要是为了：

(一)写好自己的。

文献综述是给自己看的，是下一步撰写论文开题报告的必需(对于学院的要求学生只能遵守，从这一点来说，文献综述同时也是学生“必须”要撰写的)，不可或缺。

(二)熟悉论文写作的过程，培养自己的学术素养。

文献综述表明了学术继承性的一面。

文献综述可以反映论文写作的基础，在某种程度上就决定了论文写作的质量。

评价一篇论文是否是真正的好论文，通常只需要看一下参考文献就可以大致确定了。

在现实中写作论文不一定要首先写作文献综述，通常只需要作者在脑中有一篇文献综述就可以了，未必要以书面文字的形式表述出来。

而本科之所以要这样做，是由于这是一种正规的学术训练过程。

现在写文献综述，是为了将来直接写出高质量的论文(实际上有些大家有时甚至可以不打草稿，一篇短的文章直接一挥而就!)做的准备。

文献综述的撰写可以培养学生的搜集、归纳文献资料的能力，为将来进行学术研究打下良好的基础。

文献综述可谓是学科研究史，如某一特定领域法学史的探讨。

同学们可以通过阅读法学史，民法学史，以及诉讼法学研究的回顾与展望等文献(通常在学术期刊的年终一期都有这样的文章)来加深自己的理解。

本科文献综述模板

随着科学技术的进步，网络时代的开始，现代企业面临着复杂多变的环境。

经济商务在物流运输的影响进行了相关的研究。

电子商务的早期形式EDI的最初想法即来自美国运输业。

但近些年来电子商务与物流运输的结合有了很大的发展。

安旗和富森(2007)在《构建电子商务平台促进交通物流发展》中指出构件电子商务平台的必要性，这是符合现代信息技术革命正日益深刻地改变着生产和生活的现状。

并且是适应经济的需要。

李峻峰和苏小玲(2004)在《论电子商务对我国现代物流的影响及对策》中主要论述了电子商务对现代物流的影响主要表现在对现代物流理念的影响、系统结构的影响、对运输的影响,以海尔的现代物流为例,充分说明了电子商务活动对现代物流活动中所起的作用,并提出了发展现代物流的相应对策。

刘大军(2003)《浅谈物流运输管理与信息技术》中指出我国绝大多数运输企业在对信息技术的实际应用程度和应用效果方面都与发达相甚远。

我国物流运输企业在信息技术应用方面存在的问题地影响着企业业务管理能力和服务水平的进一步提高。所以，作为，扬长避短就是用人之长，切莫等到挥泪斩马谡后才顿悟。作为个人，扬长避短就是“择其善者而从之，其不善者而改之。”还要找到并自身最耀眼的一束光环;作为学生，要向人学习高效的学习方法;作为艺术创作者，要向名家学习，最终形成自己的文风、曲风、画风，作为工人，要向他人学习更精湛技艺……

夏黎(2004)在《电子商务给物流业及其管理带来的变化》提出电子商务是一场商业领域的根本性革命，其自身的特点给企业带来的新的机遇。

但由于传统的经营渠道仍可以利用，所以电子商务的发展收到一定的限制。

要解决这个“瓶颈”就要求必须先认清电子商务的发展对物流业带来的巨大的影响。

同时从采购、配送、管理等方面分析电子商务带来的影响。

并指出电子商务的优势之一就是能大大简化业务流程、降低企业运输成本。

车岩石(2007)《电子商务下物流的管理和发展研究》以电子商务作为研究背景，通过对电子商务与物流的互动作用研究，分析物流的'管理和未来发展趋势，并提出相应的对策建议。

军、黄浩(2008)《浅谈电子商务中物流的作用与发展》通过对物流、商流、

李林(2007)《秦皇岛港发展现代物流的意义和对策》明确的指出秦皇岛港发展现代物流的意义即可以提高秦港的竞争力，并提出物流型港口的运输组织方式是在集装箱的多式联运和门到门的运输基础上形成点到点的网络化物流运输,秦皇岛港能否成为网络化物流运输中的一个,很大程度上取决于港口是否具备完善的物流服务功能。

朱昆宇(2005)在《中韩海运公司电子商务系统规划》中根据目前航运市场竞争激烈的局面，以中韩海运公司的发展目标为前提并借鉴国内外实施电子商务系统的先进经验成功的对中韩海运公司的电子商务发展进行了规划。

并提出系统给公司的业务带来了优化和对组织结构的影响论述，并对公司整体的优化具有指导意义。

李秀滢和孙宏声(2004)在《货运电子商务安全性研究》中阐述货运电子商务系统存在的安全问题,探讨建立该系统应遵循的安全原则和安全问题的对策。

在此基础上,提出一个较大规模货运站电子商务系统的安全结构模型。

同时，王桂森、李向阳、杨立东(2007)《我国电子商务发展的制约因素分析》中说论述了我国目前电子商务发展应注意的交易信息安全和网上支付问题和目前我国影响电子商务发展的制约性因素例如观念、法律环境等问题。

他们提出我国电子商务发展虽然有一些困难因素存在，但它的发展有着自己的特点。

刘明翔、谭中平(2002)《电子商务与货运营销》分析了电子商务给贸物运输市场带来的深刻变化，指出货运要顺应潮流，主动抓住机会，挖掘生存空间，并提出了迎接电子商务挑战的可行对策。

章雪岩、何耀琴、熊件根、杨莉、杨艺(2006)《货运电子数据交换规范框架研究》在参照ebXM、Net等众多电子商务标准的基础上，结合我国题录货运实际特点，制定出货运电子商务数据交换规范，对该规范的整体框架、各部分功能的典型流程的验证过程进行了研究。

并对一个典型流程进行了可行性验证。

外国学者Catherine L. Mann(2000)《Transatlantic issues in electronic commerce》提出电子商务正越来越多的影响和经济的关系，并通过叙述美国和欧洲联盟各国对电子商务在处理贸易流动、税收制度的方法及个人隐私方面的问题，强调在政策方面应小心应对电子商务的力量。

Hecker, Michael，Dillon, Tharam S(2008)的《Privacy Ontology Support for E-Commerce》强调电子商务的出现使交易的隐私安全问题变得越来越重要，并提供了一个电子商务中隐私的框架，使电子商务网站可以基准他们的隐私政策并实施隐

通过以上文献综述，不难发现：

随着网络经济的发展，电子商务在商业的重要性在逐渐的加重。

国内外对电子商务对经济影响的研究也在不断的增加。

电子商务在我国的发展以从简单的网上购物扩展到现代物流供应链中，并且电子商务和现代物流的相互作用也越来越明显，同时我们也应该注意到其在港口及集装箱物流运输中有很大的发展空间。

并且一些大的企业已经开始进行初步的实施。

我国大多数学者针对电子商务与物流运输的研究主要集中在电子商务与物流运输方面，并对港口现代物流运输的研究也都是在整体的物流信息平台上即其研究的范围比较大。

在对具体针对电子商务与港口物流运输的运用方面没有具体的论述和展开过，只是在运输方面强调了整体物流信息平台的建立和应用。

通过上述文献，总结出电子商务在节约成本，提高效率，实现“绿色”买卖方面起到很大的作用，电子商务革新了物流的内涵，并赋予物流信息化、自动化、网络化等特点，所以电子商务有能力帮助企业提高竞争力，并且可以在各行业实施，尤其是港口物流运输业。

本文以秦皇岛港务的物流运输为例，分析她目前的运输状况，并将电子商务带入其企业进行分析，借鉴国内外学者的研究成果，提出电子商务对其的影响，分析港务局运用电子商务的可行性并提出秦皇岛港务发展电子商务现代物流的建议。

这也是本文的突破点。

畜牧专业硕士学位研究生培养的问题与对策论文

1计算机辅助教学的发展简况

畜牧专业硕士学位研究生培养的问题与对策论文

【摘要】本文针对畜牧专业硕士学位研究生培养过程中出现的一些问题，结合目前我国畜牧业发展需求，提出了转变传统观念、优化课程体系、加强教师队伍建设、注重实践能力培养、构建质量保障体系等一系列的建议，旨在通过畜牧专业硕士学位研究生培养模式的改革，培养出更多符合我国现代畜牧业发展需求的高层次人才。

我国交通运输及相关的物流行业电子商务应用较为滞后。畜牧 专业学位 培养模式 实践能力

1999年，学位委员会批准设立了农业推广硕士（曾用名），直至2014年11月，决定将农业推广硕士正式定名为农业硕士，农业推广硕士专业学位正式定名为农业硕士专业学位。到2016年10月，农业硕士专业学位培养领域调整确定为8个，包括农艺与种业、资源利用与植物保护、畜牧、渔业发展、食品加工与安全、农业工程与信息技术、农业管理及农村发展。2000-2015年共授予学位7万余人，农业专业学位已经成为培养规模较大的专业学位类型之一，各学位授予单位培养了一批又一批农业领域的高层次人才。

畜牧是专业学位研究生培养的重要领域，畜牧专业硕士学位研究生的培养注重专业实践能力的提高，旨在培养集管理、应用、综合能力于一身的高素质人才，也是应对对研究生类型日益多元化的需求，因此如何培养出符合我国现代畜牧业发展需求并能够促进我国未来农业发展的高级畜牧人才，达到农业专业学位研究生的培养目标，成为培养过程中亟需解决的问题。

一、畜牧专业硕士学位研究生培养的目标和现状

根据学位委员会制定的《农业推广（暂用名）硕士专业学位设置方案》，农业专业学位授予单位一直不断摸索尝试，培养适应我国畜牧业发展的高层次专门化人才。但由于传统教育体系的影响，在培养过程中出现了一些问题，比如认可度低、培养模式单一、课程设置与培养目标不符、培养条件滞后等。面对畜牧业现代化程度越来越发达，对精专畜牧人才的需求量越来越多，我们要培养出既符合我国现代畜牧业发展又促进我国未来农业发展的高级畜牧人才，需从培养的各环节各角度入手，并对培养模式进行改革。

二、畜牧专业硕士学位研究生培养模式的改革对策

（一）转变传统理念，提高认知度

由于传统的教育观念的影响，人们对农业专业学位研究生的本质认识还不够深刻，专业学位研究生还未能得到的广泛认可。专业硕士的学制为2/2.5/3年，学术硕士为3年，专业硕士在校学习时间短，有些用人单位认为培养质量不高，在时倾向于学术硕士，或者是给予不同的薪资待遇。毕业报考畜牧业相关事业单位时，不认可该专业，导致学生报不上名。另一方面学生对专业学位研究生了解程度不高，经常出现部分学生志愿报考学术硕士，没有考上再选择调剂专业硕士的现象。面对种种情况，正确人们认识农业专业学位研究生的教育本质势在必行。学位授予单位加强宣传，转变大众对畜牧专业硕士学位的传统认识，摒弃对专业硕士的偏见，同时根据专业硕士和学术硕士的培养目标制定特色的培养方案，在招生调剂时，考虑学术硕士和专业硕士具有对等调剂资格，不给学生造成专业硕士劣于学术硕士的错觉，影响专业学位研究生招生。

（二）优化课程体系，加强教师队伍建设

畜牧专业硕士学位研究生的培养更侧重于应用，为现代畜牧业生产管理、现代养殖技术研究与推广等提供高水平专业技术人才。在课程设置时，应更加贴近生产实际的需求，培养学生应对和市场难题的能力，而现行很多课程内容与实践联系性不强，理论教学偏多，实践教学偏少，与学术硕士课程设置趋同。科研上也和学术硕士一样，参与导师的学术课题，从事实验室工作，而不是培养、市场、企业所需的实践技能，并不符合专业学位研究生的培养目标。针对上述问题，应及时调整和优化专业硕士的课程体系，始终坚持畜牧专业硕士学位的培养目标。同时，从师资队伍建设入手，践行双导师制度，依靠校内导师和校外导师双重智慧，不断完善学生的知识结构，满足对应用复合型人才的需求。

（三）改革培养方式，注重实践能力培养

为了达到畜牧专业硕士学位研究生的职业化和专业化需求，培养学生的实践应用能力和解决实际问题的`能力显得尤为重要，而这个目标的实现需要有配套的培养环节做支撑，只有各培养环节的质量得以保证，培养才能达到既定目标。首先，作为畜牧专业学位研究生的导师，在帮助学生进行选题时，选题应与实践紧密联系，有针对性的解决实践过程中遇到的困难或问题，学生应参加不少于六个月到十二个月的生产实践实习，作为畜牧专业硕士学位研究生毕业时的硬性要求。其次，身为专业学位研究生培养单位，应注重加强实践基地和企业研究生工作站的建设，为专业学位研究生的培养提供平台，同时，抓好专业实践环节，提高学生的实践能力。

（四）完善评价机制，构建质量保障体系

根据我国农业类硕士的培养方案，专业硕士的培养目标不同于学术硕士，需构建一套的培养制度和评价体系，包括管理机制、专项财政机制、导师选拔机制等，最终构建以学位授予单位质量保证为基础，教育行政部门监管为主导的质量保证和监督体系。在配套的制度体系中，为了充分保障学生的根本利益，激发学生的主观能动性，需建立科学合理的激励和评价机制。比如保障研究生基本生活条件的助学金体系，以及推动学习热情的奖学金体系，在体系制定时，专业硕士和学术硕士单独设置评选标准，确保享有同等的权利。

参考文献：

;

松红梅为什么不好养

收,不能满足鸡生长发育和生产的需要。

松雪梅适合在湿润的环境中生长，对水分有很高的要求。如果土壤微微干枯，它的叶片就会像雪花一样飘落下来。平时在养护过程中，使用浸喷的方式给植株补充水分，避免松雪梅根系受涝。松雪梅原产于新西兰、澳大利亚等地区，喜欢生长在气候温和的环境中，耐寒性不强。

对于多数院校的教学有如下几种形式:(1)利用黑板、挂图、实物标本的讲授,具有灵活性,但由于课时限制,使之不能多次重复或面面俱到。这对于畜牧兽医专业的一些技能作的规范性、熟练性无疑是一个阻碍。(2)利用幻灯和投影教学,虽能将教学内容生动、形象、直观地显示在学生面前,但缺乏动感。(3)电视教学表现力强,形象生动,不受时空限制,扩大了教学规模和范围,获得了广泛应用,但缺点是具有一过性、强制性,不能直接进行交流与反馈。

松梅不好养的原因

①不耐干旱

松雪梅适合在湿润的环境中生长，对水分有很高的要求。如果土壤微微干枯，它的叶片就会像雪花一样飘落下来。

平时在养护过程中，使用浸喷的方式给植株补充水分，避免松雪梅根系受涝。

②不耐寒冷

松雪梅原产于新西兰、澳大利亚等地区，喜欢生长在气候温和的环境中，耐寒性不强。在冬季养护的时候，需要将温度维持在10摄氏度以上，否则松雪梅会遭受冻害。

松红梅好养活吗

相信很多人都已经听过松红梅不好养的信息，松红梅不耐旱，一旦缺水，叶子和花瓣就会像雪花一样掉下来，所以想要养好松红梅。

其实，养好宋红梅没那么难，只是养护过程中，首要条件就是要学会浇水，它的耐旱性，一定要合理浇水。建议大家选择浸盆浇花。

而且松红梅喜欢在光照充足的环境中生长，所以不能放在荫蔽出养护松红梅。但是夏季阳光过强，这个时候需要注意遮阴，避免暴晒。

松红梅室内养殖方法和注意事项

通风环境

如果选择在室内养护松红梅，一定要将它放在通风处较好的地方养护，封闭阳台上养护松红梅的难度较大。

用盆选择

松红梅盆栽一般用多深的盆？对于普通梅花盆栽来说，一般我们选择一个口径在30公分左右的稍浅花盆即可。

然后根据梅花根系发达程度及株形大小定期换盆，或圆盆，或椭圆盆，或方盆等形式的花盆，均可。

土壤要求

松雪梅喜欢在疏松肥沃、排水性良好的土壤中生长。在养殖时选择富含腐殖质的基质，要是土壤过于贫瘠和粘重，会导致松雪梅根系停止生长。

在养殖松雪梅时，修剪工作非常重要，需要将植株上浓密、徒长的枝叶剪掉，为根茎节省养分，促使松雪梅的造型更加美观，不会出现杂乱的现象。

“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”议论文写作指导

其次，明确写作的顺序。

一个成功的人，他一定懂得发扬自己的长处，来弥补自身的不足。作文栏目我整理了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”议论文写作指导，并带作文范文，欢迎阅读。

不了解，或不充分了解(仅仅搜集和物质性的占有文献资料是远远不够的)前人的研究进展情况，如何开始自己的写作?一切“从我做起，从现在做起”?不能写好文献综述，自然写好论文也就无从谈起。

一.作文题目

南宋诗人卢梅坡在《雪梅》中写道：“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”请审读出这几句诗的内涵，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文，不得抄袭或套作。

二.写作指导

“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”反复诵读，细细品味，你就会觉得尽管梅花飘香，雪花洁白，可诗人似无意盛赞这寒冬中的梅花与白雪，他只不过是借梅雪争春来表达理趣——告诉我们人各有长，亦各有短，要有自知之明，取人之长，补己之短，扬长避短。

题目要求我们“审读诗句内涵，自定立意”，就诗句的内涵来看，作文立意限定性比较强，基本上是围绕人之长短或万物之长短来确定。因此这个材料作文不太符合现行材料作文的命题精神。尽管如此，只要准确地把握诗句的内涵，还是能写出好的文章。

就同学们写的情况看，主要问题还是材料缺乏，要么是一个论据写尽全篇，要么是泛泛而谈。因此，还是要求同学们多读书，多积累材料，多写随笔。

三.典型材料

刀和斧的故事

一个农民买了刀，又买了斧。刀心里闷闷不乐地问主人：“既买刀，何买斧?”

“有时候用刀，有时候用斧。”主人很平静地回答道，“各有各的用处，刀有时候不如斧。”

“有时候用斧，有时候用刀。”主人依然平静地回答，“各有各的用处，斧有时候不如刀。”

刀、斧都不理解主人的话，心里疙瘩着。

劈柴这天，主人问刀：“你可以来试试吗?”

刀看着粗大的大木头，赶紧摇了摇头，站到一边，看着斧轻轻松松地劈完了木头。

割庄稼这天，主人问斧：“你可以来试试吗?”

斧看着密密麻麻的稻谷，以为一定比木头好“劈”，可一上前就觉得自己是那么笨拙。只见刀“刷刷刷”，不一会儿就割下来一大片……

食肉类和食草类它们各有短长

法国生物学家居维叶注意到，大自然给了食草动物两条善于奔跑的腿和两只善斗的角，就决不会给予它尖利的牙齿和锐利的爪子。而有着尖牙利爪的食肉动物则决不会生出两只角来。食肉类和食草类它们各有短长，二者不能兼得。

牛马与舟车

清朝诗人顾嗣协写过这样的诗：“骏马能历程，犁田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋，生材贵适用，慎勿多苛求。”牛马各有其长，舟车各有其短。

唐太宗任人

唐太宗李世民，认为任人“如巧匠之制木，直者以为辕，曲者以为轮;长者以为栋梁，短者以为栱角。无曲直长短，各有所施。故良匠无弃材，明主无弃士。不以一恶忘其善;勿以小瑕掩其功。割政分机，尽其所有。”

刘邦与“三杰”

汉高祖刘邦，在平定天下后的一次庆功宴会上说：“夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇，抚，给馈响，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必克，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我所擒也。” 这是刘邦对自己夺取天下成功经验的总结。其实，刘邦不仅重用"三杰"，而且注意把各方面人才，不论出身贵，都吸引到他身边。例如: 萧何是县吏，张良是贵族，陈平是游士，樊哙是狗屠，韩信是混子，彭越是强盗，周勃是吹鼓手，灌婴是布贩。可谓三教九流，他都量才录用，各尽其长。因此，他谋臣如林，猛将如云，终于成就了统一大业。

街亭惨败

马谡，才气过人，有一定的军事理论知识，是个不可多得的参谋人才。建兴三年，诸葛亮征南中，马谡为其献计：“夫用兵之道，攻心为上，攻城为下，心战为上，兵战为下，愿公服其心而已。”诸葛亮采纳马谡的计策，七擒孟获，平定南方。马谡还曾献计离间魏帝与司马懿，为蜀汉暂时除却一心腹大患。

但马谡精于战略，拙于战术，刘备就向诸葛亮说马谡“不可大用”。然而，诸葛对刘备的话不以为然。建兴六年出军祁山，令马谡为先锋，与魏将张合战于街亭，为合所破，士卒离散。街亭之败，不仅使蜀汉遭到重创，断送了首次北伐，也断送了一名的参谋人才。

街亭惨败，从表面看是马谡无能所致，而实质上是诸葛亮用人不当所致，是用人之短所致。

四.例文展示

人有自知之明，取人长补己短

“既生瑜，何生亮!”

空气中地回荡着这不甘心的怒吼。周瑜自恃才高，目中无人，却步步让诸葛亮占尽先机，他的自尊不允许他这么做，于是选择了嫉妒和想方设法地与之斗争与陷害。无法包容他人的他因此江郎才尽英年早逝。可想想，周瑜若有有自知之明会怎么样呢?他可能要学习诸葛亮的长处，以补己短;发挥自己的长处。我们常说：金无足赤，人无完人人贵有自知之明。我们要学会取人这长，补己之短，而不是一味的怨恨。

在干旱的沙漠地带，烈日如火，灼营业税着大地。聪明的蜥蜴便在地下挖洞来保持自己的清凉。天真的蜥蜴总是把洞挖得比自己的身子长一点，于是很容易便被人捉走了。受不了炎热的还有一种剧毒的黑蝎子，他们不擅挖洞，却藏于蜥蜴的头上。因为它的剧毒让人们望而却步。蜥蜴生活得便也怡然自乐。蝎子用剧毒来震摄人类保护蜥蜴，而蜥蜴用自己的挖洞技巧来为蝎子提供居所，二者相处的甚为融洽，都懂得如何利用对方的长处，补己之短。自然界的小动物们都懂得这个道理，那我们呢?

世上没有十全十美的事，集天下万物之长于一身只能是空想。上帝给了食草动物两条善于奔跑的腿和善斗的角，就绝不会给它尖锐的牙齿和锋利的爪子。世间的事，亦是如此。孟子曰：“鱼和熊掌不可兼得。”清朝诗人顾嗣协也曾写过这样一首诗：“骏马能历程，耕田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就矮，智者难为谋，生材贵适时用，慎勿多苛求。”这些都表明了世间事不会十全十美，所以人要正确、全面地对自己有一个估量，然后借助他人之长，让自己更强大。荀子曾在《劝学》中说过：“君子生非异也，善于物也。”也是求我们取人之长，补己之短。

如何取人之长，补己之短?

首先，要知道自己的缺点，并且好好地面对它，想出方案来解决。千万个理由终究是抵不过一个具体方案的。然后，要善于发现他人的长处去学习来弥补自己，以正确的心态去面对比自己的人，并不断学习，不要像周瑜一样发出“既生瑜，何生亮”那样的感叹。另外，要学会扬长避短，用自己独特的魅力让自己更趋于完美，掩盖你的缺点。

人不是圣贤，总归是有很多缺点，但可以不断学习，取人之长，补己之短。(张凌宇)

点评：文章很好地运用了材料，论证了“取人之长，补己之短”的观点，只是后面的“如何”写得仓促。

扬长补短，你的人生才会与众不同

这个世界上没有拥有华丽羽毛的黄鹂，也没有拥有婉转歌喉的孔雀，没错，“人无完人，金无足赤”，这世间每一个事物都有自己的特点，但也存在着许多的不足，人亦是如此。所以我们应该清楚的认识到：每个人都有自己的缺点，只有弥补了自己的劣势，克服了缺点，你才会获得成功。

在NBA里应怎样定位一个的后卫呢?首先他要有詹姆斯的霸气，还要有科比的柔韧度，视野起码得有基德那样宽广，当然动作还要像白巧克力那样具有观赏性，而能做到这一切的只有一个人：乔丹。乔丹创造了NBA史上最辉煌的战绩，被称为“无冕”。但就是这样一个近乎完美的人也有巨大的缺点。乔丹曾公开承认自己的三分球技巧，在NBA只能排到百名以外;同时，他也有些太爱表现，“我的一意孤行有时就会使队伍陷入一个很被动的境地。”他抱歉地对媒体笑了笑。

看，连乔丹都有自己的劣势，那我们这些“下圣人远矣”的人又有何必洋洋得意、目空一切呢?所以说，人不要为自己的一技之长而得意忘形，只有克服自己的不足，才能笑到。

记得有一句话说得好：木桶能盛多少水，不在于它长的那一根，而在于它短的那一根;成功不在于你如何展示自己好的一而，而在于你如何改善自己的一面。姚明即是如此，他在初进NBA时因为其身高上的优势而被给予厚望。但姚明并未沉浸在鲜花与掌声中，因为他明白自己的缺点：动作不够灵活，体力不足，而且罚球命中率很低。姚明没有去回避这些，他勇敢地面对并去弥补自己的不足，甚至在训练结束后还加罚几百个罚球，并进行体能训练。终于，姚明扳回了劣势，成为了我们的骄傲。

杨澜，这位当红的主持人在过去面对自己的缺点更是坚决。当时的杨澜正如日中天，深受观众追捧与喜爱。但令人大为震惊的是，杨澜此时突然急流勇退，作出了要去海外学习攻读博士学位的决定。深究其因，原来正是杨澜认识到了自己的不足：知识面不够宽广，主持风格过于单一。杨澜没有沉浸在一时的胜利中，而是清楚地认识成功的本质在于改正不足，扬长避短，不断进步。当然，这个决定果然改变了她的人生，她留学回来后，再创辉煌，迎来了自己事业的又一颠峰。

因此，同学们，一时的胜利不算什么，只有清楚地认识到自己的缺点并努力去改正，成功之花才会长盛不衰，你的人生才会与众不同。(姜仪)

点评：文章充分占有材料，论证分析比较细致，语言也比较流畅。

扬长避短，实现人生的价值

一个成功的人，他一定懂得发扬自己的长处，弥补自身的不足，把自己最精彩的一面充分展现出来，充分利用起来，扬长避短，脚踏实地朝着自己的人生目标奋进。

是扬长避短的，一方面，他对自己可以做到扬长避短，另一方面他对别人也能做到扬长避短。

相貌丑陋，无论是竞选州议员，还是竞选，这对他而言都是一个劣势;但是每次有人以此为话题攻击他时，他都能借机展示自己的智慧与幽默。比如——他跟史帝分生·道格拉斯一起竞选，在进行辩论时，道格拉斯指责是个两面派，有两张面孔。听了之后，不慌不忙地回答说：“如果我有两张面孔，我还会情愿带这一副吗?”他的勇于自嘲，立刻赢得了台下不约而同的叫好。凭借这种扬长避短的才能，成为美国。

可是，后来他不得不接受新的挑战。美国内战爆发了，按照传统的所谓“完人”的标准，选了几位无缺点的将领，然而，出乎他的意料，每一位无缺点的将领皆被打败，后来，总结教训，认识到选拔将领不能只求无缺点，因为不可能有人是完美的，所以，他把嗜酒贪杯但有独特军事才能的格兰特任命为总司令，在当时情况下，格兰特的军事才能是十分难得的，而嗜酒贪杯是次要的，完全可以经过诱导不至误事，扬长避短，知人善任，极大地争取了南北的胜利。

在《田忌》中，齐王与齐国诸公子，设重金注。孙膑通过认真分析，把他的马分成上中下三等。比赛时，让田忌用下等马对付他们的上等马，用中等马对付他们的下等马，上等马对付他们的中等马。三场比赛完后，田忌一场不胜而两场胜，最终赢得了千金注。孙膑也因他的扬长避短之计，取得田忌的信任，并被给齐威王。

当今无论我们做任何事，在辛勤付出的同时，更需要有对客观事实的了解，要有自知之明，扬长避短，发挥自己的优势，这样才能更好地发展自我，实现人生的价值。(魏双)

点评：一个关于的材料，从两个角度来运用，全面地论证扬长避短的道理，写得很自信。

扬长避短，做真正的王者

有人说，人生如同一场戏——若真是的话，每个人都是自己生命的主角。人们争先恐后地演绎着自己的故事，为世界的美丽奉献着自己的精彩。然而自己选择什么角色，在这个角色身上是否放出耀眼之光，不是看别人有多大能耐，而是要看自己如何把握，能够展现到什么程度。

把握好自己命运的关键就在于不断完善自己，而完善自己最为有效的方法就是——扬长避短。

大千世界，芸芸众生。大多数一生鲜尝成功之果，我想，这恐怕与不懂得扬长避短不无关系吧!

说起来，周瑜可谓一个典型。周瑜一生战功显赫，尤其在赤壁创下了兵家一大辉煌，但却最终落了个悲惨下场，临终前发出了“既生瑜，何生亮”的感叹。细细一想，他的悲剧不是没有原因：首先，周瑜没有以正确的心态对待比自己才能高的人。如果他不是以嫉妒之心陷害诸葛亮，而是俯下身去吸取对方的长处的话，人间或许又会多出几段佳话，其实周瑜在与诸葛亮的较量中，以己之短比人之长，逐渐埋没了自己的优点，使自己越来越自卑，从而产生了嫉妒心理，并最终把自己推向了坟墓。使他继续发扬自己的长处，并努力用到，或许吴国会因他而一统天下，他也功成名就，不会落个英年早逝的下场了。周瑜这两个方面的失误，不得不令我们深思，特别是我们身处在竞争者时代里，扬长避短更显得尤为重要。

怎样才能做到扬长避短呢?这个问题困扰了很多人，其实，高祖刘邦就是一个，刘邦从一介布衣登上天子之位，不在于他有天下无人能及的智慧，而是在于他会扬长避短。运筹帷幄，决胜千里，刘邦不如张良，钱粮管理不如萧何，攻城掠地不如韩信。他没有三位大臣的长处，这是他的短处，但他善于用人，“三人皆人杰，吾能用之”这是他的长处了。

总而言之，在这个世界上只有深懂扬长避短内涵并付诸实践的人，才会是真正的王者。(翟新业)

点评：文章观点鲜明，论述层层递进，修改得比较成功。