用系统分析的方法分析案例 系统分析典型案例

如何用系统的思维方法分析问题

——【系统性思维】就是将认识对象作为一个系统，从系统与要素、要素与要素、系统与环境之间的相互作用与联系的全局活动中综合地考察认识对象的一种思维方法。系统性思维是以系统论为指导的思维模式，它不同于创造思维或形象思维等本能思维形态。系统思维能极大地简化人们对事物的认知，给人们观察事物带来整体的观感。

用系统分析的方法分析案例 系统分析典型案例

用系统分析的方法分析案例 系统分析典型案例

——定义：系统思维是一种逻辑抽象能力，也可以称为整体观、全局观。

——概述：系统是一个概念，反映了人们对事物的一种认识论，即：系统是由两个或两个以上的元素相结合的有机整体，系统的整体不等于其局部的简单相加。这一概念揭示了客观世界的某种本质属性，有无限丰富的内涵和处延，其内容就是系统论或系统学。系统论作为一种普遍的方是迄今为止人类所掌握的思维模式。

——系统性思维的特征：

——1、整体性

——系统思维方式的整体性是由客观事物的整体性所决定，整体性是系统思维方式的基本特征，它贯穿于系统思维运动的始终，也体现在系统思维的成果之中。整体性是建立在整体与部分之辩证关系基础上的。整体与部分密不可分，整体的属性和功能是部分按一定方式相互作用、相互联系所造成的。而整体也正是依据这种相互联系、相互作用的方式实行对部分的支配；

——2、结构性

——系统思维方式的结构性，就是把系统科学的结构理论作为思维方式的指导，强调从系统的结构去认识系统的整体功能，并从中寻找系统结构，进而获得系统功能。

——系统结构是与系统功能紧密相连的，结构是系统功能的内部表征，功能是系统结构的外部表现。系统中结构和功能的关系主要表现为：系统的结构决定系统的功能。在一定要素的前提下，有什么样的结构就有什么样的功能。问题是在于，与人相联系的系统其结构才决定其功能，表现为优化结构和非优化结构同功能的关系。优化结构就能产生功能，非优化结构不能产生功能，这是结构决定功能的一个具有方意义的观点；

——3、立体性

——系统思维方式是一种开放型的立体思维。它以纵横交错的现代科学知识为思维参照系，使思维对象处于纵横交错的交叉点上。在思维的具体过程中，系统思维方式把思维客体作为系统整体来思考，既注意进行纵向比较，又注意进行横向比较；既注意了解思维对象与其他客体的横向联系，又能认识思维对象的纵向发展，从而全面准确地把握思维对象的规定性；

——4、动态性

——系统的稳定是相对的。任何系统都有自己的生成、发展和灭亡的过程。因此，系统内部诸要素之间的联系及系统与外部环境之间的联系都不是静态的，都与时间密切相关，并会随时间不断地变化。这种变化主要表现在两个方面：一是系统内部诸要素的结构及其分部位置不是固定不变的，而是随时间不断变化的；二是系统都具有开放的性质，总是与周围环境进行物质、能量、信息的交换活动。因此，系统处于稳定状态，并不是讲系统没有什么变化，而始终处于动态之中，处在不断演化之中；

——5、综合性

——综合，本身是人的思维的一个方面，任何思维过程都包含着综合和综合的因素。然而，系统思维方式的综合性，并不等同于思维过程中的综合方面，它是比“机械的综合”、“线性的综合”更为高级的综合。

——它有两个方面的意涵：

—— 一是任何系统整体都是这些或那些要素为特定目的而构成的综合体；

—— 二是任何系统整体的研究，都必须对它的成分、层次、结构、功能、内外的立体网络作全面的综合的考察，才能从多侧面、多因果、多功能、多效益上把握系统整体。

——系统思维方式的综合已经是非线性的综合，是从“部分相加等于整体”上升到“整体大于部分相加之和”的综合，它对于分析由多因素、从变量、多输入、多输出的复杂系统的整体是行之有效的。

——系统性思维的方法：

——1、整体法

——整体法是在分析和处理问题的过程中，始终从整体来考虑，把整体放在位，而不是让任何部分的东西凌驾于整体之上。

——整体法要求把思考问题的方向对准全局和整体、从全局和整体出发。如果在应该运用整体思维进行思维的时候，不用整体思维法，那么无论在宏观或是微观方面，都会受到损害；

——2、结构法

——进行系统思维时，注意系统内部结构的合理性。系统由各部分组成，部分与部分之间组合是否合理，对系统有很大影响。这就是系统中的结构问题。 好的结构，是指组成系统的各部分间组织合理，是有机的联系；

——3、要素法

——每一个系统都由各种各样的因素构成，其中相对具有重要意义的因素称之为构成要素。要使整个系统正常运转并发挥的作用或处于状态，必须对各要素考察周全和充分，充分发挥各要素的作用；

——4、功能法

——功能法是指为了使一个系统呈现出态势，从大局出发来调整或是改变系统内部各部分的功能与作用。在此过程中，可能是使所有部分都向更好的方面改变，从而使系统状态更佳，也可能为了求得系统的全局利益，以降低系统某部分的功能为代价。

结合实例分析在体育管理中如何应用系统原理

究其原因，关键在于过去该地区的体育战略制定不当。以前，地区体委思想上存在“经济水平决定一切”，有“等条件靠”的思想。布局上没有从本地区实际出发，把重点放在篮球项目上，结果徒劳无效。有限资金“撒胡椒面”，对本地区所辖各县平均分配经费，而各县则搞“小而全”，一个县抓七八个项目。

1985年以后，地区体委三名带领干部深入各乡镇、厂矿和业余体校调查，并对800多名业余体校学生测试身体素质，论证了山区青少年在中长跑、举重、摔饺、柔道四个项目具有潜在优势，从而提出新的体育发展战略，即狠抓基础项目(田径)，突出优势项目(举重、摔跤、柔道)，重视门面项目(篮球)的指导方针，项目布局少而精，每县只抓一两个项目，重点放在“苦”(吃苦)、“累”(劳累)、“力”(力量)型项目上。这种切合实际的战略规划取得了显著成效，使该地区在省八运会上总分从第12位跃居到第6位，人才输送率从过去榜上无名上升到第5位。

一、系统原理的概念：

所谓系统，就是指相互作用着的若干元素的复合体。一切物质都存在于一定层次的系统之中。它主要着眼于考察系统的整体性，若干部分按照某种方式整合成为一个系统，就会产生出整体具有而部分或部分总和所没有的东西，即踊现性。它是系统的结构方式相互作用、相互补充、相互制约而激发出来的，用通俗的话来表达就是 “整体大于部分之和”。例如，体委本身就是一个系统，省体委就是由各部、处及各直属单位等组成的统一整体。管理总是对系统的管理，必须进行充分的系统分析。这就是管理的系统原理。

（一）系统的基本概念

1、系统。它指的是一个对象中至少有两个可以区分的对象，所有对象按照可以辨认的特有方式相互联系在一起，就称该为一个系统。

2、结构。所谓结构就是系统各组成部分之间的关联方式的总和就是系统的结构，即系统把其元素整合为统一模式的总和。

3、层次。层次就是系统由于元素整合为整体过程中的涌现等级，不同性质的涌现形成不同的层次，不同的层次表现不同质的涌现。

4、系统行为。系统行为相对于它的环境所表现出来的任何变化称为系统行为。行为是系统自身特性的 表现，同时又反映着环境对系统的作用和影响。

5、系统功能。系统行为引起的、有利于环境中某些事物乃至整个环境存续与发展的作用，称为系统功能。（二）体育管理中应用系统原理的基本要求：

1、局部描述与整体描述相结合。整体是由局部构成的，整体统摄局部，局部支撑整体，局部行为受整体的约束、支配。因此，需要把二者有机地结合起来，在系统的整体观下建立对局部的描述，然后综合局部的描述以建立整体的描述。所以在体育管理中，我们必须树立整体观念，以全局观为工作的出发点，安排具体的工作。

2、定性描述与定量描述相结合。任何系统都具定性特性和定量特性两方面，这两个方面相互表现。定性描述是定量描述的基础，定量描述为定性描述服务。在体育管理中，管理者应在正确定性认识的前提下，尽可能地采用定量描述对管理过程进行描述。

3、系统分析与系统综合相结合。要了解一个系统，首先要进行系统分析，即明确系统是由什么部分组成的，系统各元素或组分的关联方式以及对系统进行环境分析。其次要进行系统综合即如何综合对局部的认识以求得到整体的认识，或综合低层次的认识以求得到高层次的认识。在体育管理过程中，我们首先要对管理系统进行系统分析，从整体上把握整个管理系统，并且在管理进程中，将对部分或子系统的认识综合整合为系统的整体性认识。

二、系统原理在案例中的应用

1、树立了整体化的思想

就是说在管理过程中，要从该地区运动项目的整体出发，各个层次的管理都必须服从和服务于全局。遵循系统论的重要定律即整体大于部分之和，以整体目标的化为实习管理的最终目标。

2、采用定性和定量的分析方法

任何系统都具定性特性和定量特性两方面，这两个方面相互表现。定性描述是定量描述的基础，定量描述为定性描述服务。在体育管理中，管理者应在正确定性认识的前提下，管理者正确的采用了定性和定量的分析方法，使该地区的体育事业有了飞速的发展。

3、集反馈信息

在案例中干部深入各乡镇、厂矿和业余体校调，把收集信息作为体育管理的重要环节，重视该地区的实际，在了论证调研的基础上确定了该地区的优先发展的体育运动项目，去得了不错的效果。因此在体育管理中应注意对反馈信息，从中得到直接的信息，以便及时地改革体育管理中的内容容、方法及有关的管理措施。4、 形成因素组合

如何去分析一个成功软件系统的案例

试井分析系统具有强大的试井分析模型，各种组合解达9万余种，试井分析方法丰富，可以根据具体情况，对下述压力资料进行分析： 1、 常规试井分析：根据测试的压力资料，依据产量已知的设，采用阶梯产量叠加的方法进行试井分析（与国外试井分析软件模型一致）。 2、 早期试井分析：采用小信号提取及放大技术，得到适合于早期试井分析的试井图版，提高了压力资料的解释精度和解释率。 3、 DST试井分析：根据井筒能量守恒方程，采用地层渗流与井筒流动耦合关系，计算段塞流压力及关井压力恢复时的压力，采用流动与恢复的联合分析方法进行试井分析。 4、 间歇采油及提捞井试井分析：针对油井只能采用间歇及提捞方式采油，依据其流动特点建立了相应的数学模型，采用拟合全压力历史方法进行试井分析。 5、 数值试井分析：针对复杂边界、各向异性油藏及多相流体等不存在解析解的压力资料解释分析，同时给出地层压力分布、饱和度分布等。 6、 凝析气试井分析：使用质量流量代替油气试井中的体积流量，并根据相渗透率定义拟压力，同时考虑井筒相态的变化。 7、 蒸汽热采焖井压力资料解释：考虑温度影响及多重复合区域建立渗流方程，计算相关图版进行拟合分析。 8、 考虑启动压力梯度的低速非达西试井解释：针对低渗透油田，考虑启动压力梯度建立渗流方程，计算相关图版进行拟合分析。

系统分析方法的案例

某锻造厂是以生产解放、东风140和东风130等汽车后半轴为主的小型企业，现在年生产能力为1.8万根，年产值为130万元。半轴生产工艺包括锻造、热处理、机加工、喷漆等23道工序，由于设备陈旧，前几年对某些设备进行了更换和改造，但效果不明显，生产能力仍然不能提高。厂急于要打开局面，便委托M咨询公司进行咨询。M咨询公司采用系统分析进行诊断，把半轴生产过程作为一个系统进行解剖分析。通过限定问题，咨询人员发现，在半轴生产23道工序中，生产能力失调，其中班产能力为120-190根的有9道工序，主要是机加工设备。班产能力为70-90根的有6道工序，主要是淬火和矫直设备。其余工序班产能力在30-45根之内，都是锻造设备。由于机加工和热处理工序生产能力大大超过锻造工序，造成前道工序成为“瓶颈”，限制后道工序的局面，使整体生产能力难于提高。所以，需要解决的真正问题是如何提高锻造设备能力？

管理信息系统案例分析。

例如，一家中型消费产品制造公司的应收账款的批处理系统经常崩溃。每个月都有几次运行失败，主要的月底结账滞后于预定的时间将近三星期。由于过量的再运行，滞后于进度安排，以及用于处理过时的程序所花费的时间，使得信息系统的负责人员没有时间去制定出长期规划或者转向在线系统。

在这个例子中，请分析系统失败的原因？

答：只要可以获得更好、更高的收益，年年换的没问题，主要还是考虑盈利与成本的关系。 管理信息系统功能：

(1)数据处理功能。包括数据收集和输入、数据传输、数据存储、数据加工和输出;

(2)预测功能。运用现代数学方法、统计方法和模拟方法，根据过去的数据预测未来的情况;

(3)功能。根据企业提供的约束条件，合理地安排各职能部门的，按照不同的管理层，提供不同的管理层，提供相应的报告;

(4)控制功能。根据各职能部门提供的数据，对的执行情况进行检测、检测、比较执行与的异，对异情况分析其原因;

(5)辅助决策功能。采用各种数学模型和所存储的大量数据，及时推倒出有关问题的解或满意解，辅助各级管理人员进行决策，以期合理利用人财物和信息资源，取得较大的经济效益。