小学一年级期中数学考试卷 小学一年级期中考试题数学

小学一年级数学期中试卷分析

这篇关于小学一年级数学期中试卷分析，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

小学一年级期中数学考试卷 小学一年级期中考试题数学

小学一年级期中数学考试卷 小学一年级期中考试题数学

小学一年级期中数学考试卷 小学一年级期中考试题数学

一、 分析试卷

这张卷子共有七道大题，基本上覆盖了学生学习的全部知识点，把学生平时最容易出错的题都体现了出来。题量偏大，题目偏难。其中很多知识点重复考核，加大了题量。例如：填空的1、2、3、5；判断的2、3；选择的5小题都是考察学生对数的组成意义以及数位的掌握情况，反复出现没有必要，略显累赘，给人拥挤繁琐的感觉。另外题的形式也不够形象鲜明，不太符合一年级学生的年龄特点。

例如：选择题，让选序号。太枯燥，应该以涂色或打对勾、画圆圈等形式出现较好些。解决问题也全部以文字形式出现，很单调，不符合一年级学生年龄特点。另外题目偏难，解决问题五道题就有三道思维难度大的题。但总体上可以说，这份卷子很大程度上能反映出孩子的学习情况和老师教的情况。

二．分析学生

从学生的试卷整体情况来看，学生的失分率在百分之十左右，应该来说，学生对这半学期所学习的知识掌握得不错，但从卷面上也能看出不少问题，主要有：

1、对计算的马虎

学生对口算从上学期到这学期我们一直在对学生的口算上进行训练，但仍有一些孩子的口算不过关，主要表现在计算马虎，有的是错将加法当减法做或减法当加法做，说明平时在对学生写作业的认真，仔细的习惯的培养方面还非常需要加强。

2、对解决问题中逆向思考的问题不会解决

由于在上学期我们在刚开始教给孩子解决简单问题的时候总是在孩子将两部分合起来用加法计算，拿走了，去掉了等都是用减法计算，所以孩子在解决逆向思考的问题的时候总还是习惯性的用惯性思维解决问题，例如解决问题中的第4题，（露露给8个同学发卡片，每人1张。发完后手里还剩7张。露露一共拿了多少张卡片？）少数学生写成：15-8=7，这个观念需要我们在平时的教学中长期的更正，并结合具体的事例来帮助学生改变。

3、审题不认真不仔细

例如：解决问题的5小题，有三个条件，两个问题，需要学生根据问题选择条件，可是部分学生不认真读题或不认真听老师读题，张冠李戴造成错误失分。另外也是由于学生认字少，所有审题困难造成的。

4、卷面不够整洁。

本次考试卷面得分率不高，说明学生书写质量不够好，教师要在平时注重学生书写习惯的培养。

三、考试情况逐题分析:

（一）、直接写出得数

学生基本没问题。只有个别学生粗心或智力引起错误。

（二）、请你填一填

1、2、3、5小题：都是考察数的组成与意义。

错因：极个别学生对两位数的意义及数位没有掌握好导致失分

4小题：个别学生对整十数的相邻数没有掌握了。

6小题：15比多1，6比少8。

错因：题目偏难，逆向思维，部分学生思维达不到。

7小题：在55和95之间，个位是5的数有

错因：学生没有注意范围，或是没注意写成十位是5的数。

8、9、10、11小题，学生基本没问题。

12小题中的 13角○1元3角，

错因：个别学生不会比较，对名数间的改写没掌握。

14小题：2元可以换张1角；张2角；张5角

错因：由于学生没学乘法口诀，所有解决此类问题难度较大，失分较多。

（三）判断对错。

2小题、55这个数，个位上的5和十位上的5表示的意义相同。 。

错因：叙述的较枯燥、学生思维不能举一反三，理解能力。

4、5小题：错因，学生对少一些、大得多的概念没有掌握好。

（四）、轻松选择。

错因：题目要求选序号，学生没学过英文。所有本题要求不符合学生年龄特点。换一种形式会好些。

（五）、下面的图是从上面哪个图形上剪下的，连一连。

学生基本全对。

（六）、说出各种图形所在的位置。

错因：少数学生对行与列的概念不清楚。

（七）、解决问题

错因：1是学生理解能力较，不能够举一反三

2是学生审题不认真，没有认真思考。

3是题目的呈现形式太抽象，不符合学生年龄特点

4是题目较难理解，文字叙述绕口。

四、由考试结果诊断教学：

单从分数来看，学生成绩一般，但从题量与题的难易程度看，学生基础知识掌握还是很好的，形成了一定的基本技能，说明教师的教与学生的学还是比较到位的。但是学生灵活运用知识解决实际问题的能力以及举一反三的灵活性的思维还有待提高。

从学生考试的卷面看：教师较注重对学生基础知识的教学、基本能力的培养，但对学生实践创新能力及数学思考和解决问题的能力的培养还不够到位。教师的教学方法基本有效，适合不同学生得到不同程度的发展。教师基本能跟上教学改革的步伐，能以学生的终身发展为教学的出发点，不断地改进自己的教学。但从学生的答卷中也反映了一定的问题，就是学生考试的能力及做题的方法没有完全掌握以及数字的书写还不是很规范的。

五、努力方向与改进措施：

1、联系生活实际，创造性地使用教材，提高教学的有效性。

2、实施开放教学，淡化模式思想，培养学生思维的灵活性与开放性。3、注重分层教学，促进整体优化，使不同学生得到不同程度的发展。

4、加强实践活动，强化应用意识，提高学生数学思考及解决问题的能力。

5、注重学生良好学习习惯的培养，如：听课认真、审题细心、答题仔细、书写规范、勤于思考、乐学善问等等

小学一年级数学期中、期末试卷分析

【 #一年级# 导语】试卷分析是分析考生群体的成绩分布，依据成绩分布，研究学生学习与大纲要求和试题命制之间的存在的问题。以下是 考 网整理的《小学一年级数学期中、期末试卷分析》相关资料，希望帮助到您。

1.小学一年级数学期中试卷分析

一、考试基本情况：

试卷是人教版小学数学一年级上册期中考试，考核对象是一年级全年级学生，考试时间60分钟，满分100分，考试形式采用闭卷、统一笔试形式，我所任教的一(xx)班有53名学生参加考试，平均分是95.06.合格率为，率为82%。

二、试卷分析

从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近生活。既考查了学生对基础知识把握的程度，又考查了学生的实际应用、计算、思维以及解决问题的能力，不仅顾及了各个层次学生的水平，又有所侧重。这份试题尤其注重对基础知识的检测，以及学生综合运用知识的能力。

大题(每空1分，共31分)。第1小题看图写数考基数。第2小题考的是数的组合，第3小题在多的后面画对考的是比多少。第4小题考的是按顺序填数考的是排序。第5、6小题涂一涂考的是基数与序数的区别，以及位置左右的认识。第7小题排一排考的是学生的比大小。第二大题数一数(每空3分，共12分)考的是学生对立体图形的认识以及数数的掌握。第三大题算一算(每题1分，共15分)主要考的是学生的口算能力。第四大题(共12分)根据图形可以列出那些算式，考的是学生的理解能及观察能力，第题(每道5分，共20分)看图列式主要考的是学生用数学的能力。

三、考试情况分析：

1、大题第1、2、3、4、5、6题大部分学生满分，个别学生失分，是因为做题不认真导致失分，第7小题失分较多，有好几个学生把>看成排列反了，还有的学生由于平时练习这样的类型题较少没理解题意。

第二大题数一数在数立体几何图形时，绝大多数学生都能正确识别图形，只是数的时候，由于，没有仔细看清，或是没有数全，导致丢分。

第三大题算一算由于部分学生考试时不认真、不细心，做题时出现，计算时把加看成减的现象，有4个学生出错。因此，要想在基础题不失分，学生平时就要多下功夫，养成思维严谨，步骤完整的解题习惯;要形成不单求会，而且求对、求好的解题标准。

第四、题看图列式题上失分。看图列式题主要是考核学生对数学的理解能力和解决问题的应用能力，很多学生在这部分都有不同程度的失分，说明孩子不会用所学的知识举一反三，灵活解决问题。

四、存在问题

通过这次考试，我感觉孩子存在以下几个问题。

1、书写不规范：拿起试卷，看起来孩子写的挺干净，但仔细观察，会发现很多孩子的书写不到位，例如，数字“6”，有的孩子写的6不象6，0不象0。还有，数字的大小书写不一。

2、学习习惯不太好：不认真倾听是孩子考不好的主要原因，本不该错的题，因为没认真听老师读题而出错。马虎、大意、不认真思考是孩子考试不理想的又一原因，出现错误最多的`就是第六题。

3、做题不灵活：数学源于生活，有的孩子学数学太脱离实际生活。

2.小学一年级数学期中试卷分析

通过这半个学期以来，以及这次期中考试，我感觉有以下几点

一、考生分析

一年级有学生45人，其中有41人参评，14人没有上编码。本班考试人数44人，总分4120分，平均分是76。3。率是29。6℅，及格率是81。5℅。

二、试卷分析

本次考试题目难易适中。好多题是以前讲过的甚至是做过的，只有一题题型没有讲过，相对做得一点。

大题、：填填画画。有7小题，其中第3、4小题做得点，几乎一半同学错了，因为我没有给学生念题目，都是他们自己做的，所以这题是因为没有认懂题意而出错。照样子画满10个，没有理解到“满”字，都画了10个。

第二大题是：看图写数。这题全班全部做对了。

第三大题是：把不同类的圈出来。全班只有一位同学错了，他圈成相同的了。

第四大题是：看图列式。这种题型也是经常讲到并做的，但是还有一些同学错了。

第题是：数数填填。图出正方体、长方体、圆柱体、圆和正方形、长方形、三角形、圆形。主要错在有一个图形是正方体，但是由于图没有画好，看上去像长方体，所以这道题错的相对很多，只有几个同学对了。

第六大题是计算。有这样的'题（）+2=（）+5，由于平时没有做过这类题型的题，所以出错率很高。其他的题大都能正确计算出。

第七大题是：看数接着画。这道题是送分题。都能正确做出。

第八大题是：填填数数，其性质也就是看图解决问题。和第四大题一样，错的同学相对较多点。

三、自我反思及努力方向：

1、必须夯实数学基础。

扎实的数学基础是成功解决数学问题的关键。数学基础训练讲究一个“严”字，教师及学生的态度都要严肃，教师的教风要严谨，对学生的要求要严格。一定要重视知识的获得过程。任何一类新知的学习都要力争在遍教学中让学生通过作、实践、探索等活动中充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识，形成能力。只有这样，他们才真正获得属于自己的“活用”知识，当碰到基础知识的变形题时，就能灵活运用、举一反三了。否则，学生只会照葫芦画瓢，试题如果转弯，学生就不知道如何解决了。

2、加强学生的学习习惯、学习态度和学习策略的培养。

教师要精选精编灵活多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习，有意识地对学生进行收集信息、处理信息、分析问题和解决问题的方法和策略指导，培养学生良好的学习方法和习惯。注重培养学生审题意识，培养学生良好的解题习惯。

3、数学教学重在提高能力。教师要不断加强教学的应用意识，学生学会理解问题、分析问题并解决问题。

3.小学一年级数学期末试卷分析

本次试卷共分三大题，涵盖了一年级数学下册各单元的内容。综观这次考试试题，难易适中，出题形式灵活多样，体现了新课改的精神理念，在注重考查基础知识的同时，重点考察学生运用知识解决实际问题的能力。现将本次试卷及学生答题情况分析如下：

题“填一填（每空1分，共48分）”涉及的范围较广，有时间的认识，数的组成，元角分的认识，单位换算，图形的拼组及比较大小。形式很灵活，图文结合，看似简单的题目都需要动脑想一想才能做对，能达到举一反三之功效。学生如果细心，用心，全能作对，稍微不留心就会失之交臂，错失了得分的机会。

这道题学生失分的相对多一些，尤其是第9小题：下面是王菲同学在爸爸的帮助下，统计的固原市去年9月份天气情况。根据统计结果绘制简单的条形统计图，并根据统计结果填空。可以看出，学生对数据统计这部分内容掌握得不是很理想，在分析数据方面，能力尚存在欠缺。

第二题“辩一辩（你认为对的在（）里打对勾，错的打错叉，每题2分，共10分），学生回答的比较好，得分较高，但其中仍存在侥幸得分的现象。

第三题“算一算（18分）。考查学生的计算能力。对于只含有一个运算符号的算式学生解答得很好，但对于含有两个运算符号的算式，学生由于计算能力不足而导致的失分现象较为。

第四题“解决问题（24分）。

最新的一年级下册数学期末考试试卷分析：这是最难以掌握的一部分知识。学生做题时不理解题意就去做，不看题，不读题，非减即加。往往得不偿失。尤其是遇到提问题的。时候，平时讲的也不少，就是不理解，不知道怎么问。即便做对了，也常忘记写单位，写答。所以这道题错的最多，失分率也。

综合以上分析，我觉得这次考试的试卷基本上难度不大，以基础知识为主，注重考查了学生的基础知识，而有些题的变化，又考察了学生的应变能力，充分体现了新课改的精神，在实施素质教育的今天，应‘以人为本’，一切以学生为主体，不仅仅是以一个或几个学生为主，而应该放眼在一切学生，使学生德智体美全面发展。

针对考试中存在的问题，在平时的工作中，应该多注重基础知识的训练，解放学生的思维；多做一些开放性的题，发散学生的思维。努力培养学生的创新精神，开发学生的潜力，使学生从书本中的数学走向生活中的数学，真正做到学用结合，高分而不低能。

4.小学一年级数学期末试卷分析

一、基本情况

分析一年级数学期中试题较好体现了人教版《新课程标准》的新理念和目标体系。具有如下特点：本卷注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况，也适当考查了学生学习过程。试题内容全面，共计4道大题。试题整体较好地体现了层次性。本试卷试题也有一定的难度如第四大题：多多少少多少学生还没有专门训练过，学生不知道是什么意思。大题的第5小题：根据小动物判断左右，题意不明确。

二、考试中发现了一些问题：

1、听读不懂题意，理解题意能力方面，这是普遍存在的一个问题，这也是失分原因最多的一项的，这些现象应该提醒我们低年级的数学教师，在课堂教学中要注重课堂常规训练。例如课堂上多给学生们说的机会，充分考虑每一层次的学生需求和学习能力，渗透数学语言的训练，是我们今后的一个教学思想。

2、由于粗心造成的丢分。像加看成减，丢、等。本来学生会做，但由于粗心而丢分，比如今后计算题我们可以这样要求学生：，抄一个数、一个符号就要养成回头看一眼的习惯，这样为后面结果的正确提供了保障，第二做完后要看一下最终的结果是否写在了符号的后面。这样的要求在习惯形成的开始比较费时间，但学生的习惯一旦养成学习效率就会事半功倍。

三、教学中存在的问题

1、对学生习惯和主动学习能力的培养不够，过分关注对知识的掌握，忽视学习习惯的养成。

2、课堂教学不够扎实，个别学生对所学的知识掌握得不好，当时应对其加以辅导。

3、学生灵活运用知识和解决实际问题的能力及举一反三的灵活性的思维有待于提高。

4、对学的知识缺乏的广度的关注，没有起到应有的作用。

5.小学一年级数学期末试卷分析

一、考试情况概述：

试卷是人教版小学数学一年级下册期中考试，考核对象是一年级全年级学生，考试时间60分钟，满分100分，考试形式采用闭卷、统一笔试形式，我所任教一（2）共30名学生参加考试，其中合格29人，合格率为93.3%，优分25人，优分率为80%，全年级无一人低分。

二、考试情况分析：

1、基础题上失分。由于一年级的孩子比较粗心，缺少考试和测验的经验，他们对基础知识的掌握情况不牢，由于部分学生考试时不认真、不细心，计算时容易出错。少数学生在加减混合运算时会丢1-2分。因此，要想在基础题不失分，学生平时就要多下功夫，只有经过反复训练才能提高口算水平，要养成思维严谨，步骤完整的解题习惯；要形成不单求会，而且求对、求好的解题标准。只有全方位的“综合治理”，才能在坚实的基础上形成运算能力，解决计算不够准确的弊病。

2、拔高题上失分。拔高题主要是考核学生对数学的理解能力和解决问题的应用能力，学生在这部分失分比较多，主要体现在学生对看图列式一知半解，似懂非懂，掌握不够好。说明学生的思维不够开阔，不会用所学的知识举一反三，灵活解决问题。

三、自我反思及努力方向：

1、必须夯实数学基础。

扎实的数学基础是成功解决数学问题的关键。数学基础训练讲究一个“严”字，教师及学生的态度都要严肃，教师的教风要严谨，对学生的要求要严格。一定要重视知识的获得过程。任何一类新知的学习都要力争在遍教学中让学生通过作、实践、探索等活动中充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识，形成能力。只有这样，他们才真正获得属于自己的“活用”知识，当碰到基础知识的变形题时，就能灵活运用、举一反三了。

2、加强学生的学习习惯、学习态度和学习策略的培养。

教师要精选精编灵活多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习，有意识地对学生进行收集信息、处理信息、分析问题和解决问题的方法和策略指导，培养学生良好的学习方法和习惯。注重培养学生审题意识，培养学生良好的解题习惯。

3、数学教学重在提高能力。教师要不断加强教学的应用意识，学生学会理解问题、分析问题并解决问题。

4、教师教学中注重创设问题情境，提高学生解决问题的策略意识。让学生适当关注生活中的数学问题，接触一些开放性问题，改变数学教学过于追求“”、“”和“化”的状况，留给学生充分的思维空间和情感发展空间，鼓励和培养学生的创新精神、创新意识。注重学生从不同角度去思考问题，充分发表自己的见解。

5、重视考后反思，师生共同分析试题。

教师和学生要通过考后的试卷分析，教师反思教学存在的问题，学生反思自己在知识、方法和发挥上存在的不足，以便查漏补缺提高教和学的有效性、针对性。

6、教师要关注学生中的弱势群体。

如何做好后进生的补转化工作是每位数学教师亟待解决的实际问题，教师要从“以人为本”的角度出发，坚持做好以下工作：坚持“补心”与“补课”相结合，与后进生多沟通，消除他们的心理障碍；帮助后进生形成良好的学习习惯；加强方法指导；严格要求后进生，从最基础的知识抓起；根据学生异，进行分层教学；努力使每位学生在原有基础上得到限度的发展。

7、作为一年级的数学任课教师，再次强调要加强学习习惯和主动学习能力的培养。加强数学知识与现实生活的联系，注重知识形成过程与能力发展并重。继续加强基础知识夯实和基本练习到位、练习多样的训练。应多从答题错误中深层次反思学生的学习方式、思维的灵活性，联系生活、做数学能力等方面的距，做到既面向全体，又因材施教。

一年级小学生上册语文、数学期中考试题

【 #一年级# 导语】为了检验学生半个学期所学的知识而进行的一次考试，有利于学生比较正式地检验自己平时的学习水平，根据这个成绩，学生可以及时的调整学习心态和方法，更地进行下一阶段的学习，期中考试主要考察学生前半学期的学习成果。以下是 整理的《一年级小学生上册语文、数学期中考试题》相关资料，希望帮助到您。

1.一年级小学生上册语文期中考试题

一、拼一拼，写一写。（12分）

hépínghuāduǒyǐhòuzhǔyì

yǔwényuǎnfāngliánmánggèngjiā

tóngyìguāngmíngzhuānxīnfēijī

二、选字填空。（5分）

同、童、往、网、还、黄、蚂、吗、河、荷

（）学来（）（）叶好（）（）叶

儿（）结（）（）书（）蚁（）水

三、给带点字选择正确的读音，画“——”。（6分）

1、小猴子长（zhǎnɡ、chánɡ）着一条长长（zhǎnɡ、chánɡ）的尾巴。

2、望着（zháo、zhe）窗外的大雨，奶奶心里很着（zháo、zhe）急。

3、听音乐（lè、yuè）是一件快乐（lè、yuè）的事。

四、写出下面的反义词。（5分）

晚——（）——（）丑——（）

收——（）阴——（）哭——（）

五、我会照样子写。（13分）

1、例：游来游去

__来__去__来__去__来__去__来__去

2、例：我们正忙着搬东西呢！

____正____________呢！

3、例：官员们一边看一边议论。

____一边_________一边_________。

六、我会连。（10分）

淘气的楼房|洗笑话

高大的阳光|说衣服

温暖的小猫|拿尾巴

美丽的球赛|睡拖鞋

精彩的花朵|借午觉

七、默写古诗。（8分）

所见春晓

牧（）骑（）（），（）眠（）觉晓，

歌（）振（）樾。（）（）闻啼（）。

（）欲捕鸣蝉，夜（）（）（）（），

忽然（）（）（）。（）落（）（）（）。

八、选词填空。（4分）

1、呀、吗、吧、呢

（1）你吃饭了（）？

（2）下雨了，你快回家（）！

（3）今天，你怎么有空出来（）？

（4）妈妈正忙着做饭（）！

九、读一读，照样子填一填。（14分）

（1）天空很蓝很蓝。

植物园很（）很（）。

（）很（）很（）。

（2）每个松果都那么香，那么可口。（每空2分）

西瓜那么（），那么（）。

（）那么（），那么（）。

十、阅读儿歌，回答后面的问题。（9分）

春风吹，春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子，吹醒了青蛙。春风轻轻地吹，春雨细细地下，大家快来种树，大家快来种花。

1、这首儿歌有（）句话。

2、这首儿歌描写了（）的美丽景色。（什么时候）

3、根据儿歌的内容连线。

吹绿了青蛙

春风吹红了柳树

吹来了桃花

吹醒了燕子

十一、把下面的句子整理成一段通顺的话，括号里写上序号。（4分）

（）忽然，他看见一个小孩子跌到了。

（）小孩子说：“谢谢你，哥哥。”

（）有一天，小明去上学，走在马路上。

（）小明连忙跑过去，把小孩子扶起来。

十二、写话。（10分）

写写这个学期你都干了什么？

2.一年级小学生上册语文期中考试题

一、按要求分类。

ri、o、yu、f、yun、inɡ、w、b、ch、an、zi、wu

声母：

韵母：

整体认读音节：

二、看谁填得又对又快

m—ǎ→()

ɡ—()—()→ɡuā

n—()→nüè

x—()—()→xiónɡ

sh—()→shuǐ

q—ü—àn→()

三、请帮生字找朋友，连成词语是一家。

老土出读骑下过花大白

入师地车书桥雨家天朵

四、照样子，连一连。

天机吃远洗皮球

飞报跳看衣服

看桥做鱼拍电视

3.一年级小学生上册语文期中考试题

一、加一加变新字。

1、两个“月”可以组成（）字。

2、“日”加一笔可以变成（）、（）等字。

3、加两笔变新字。口—（）力—（）

二、选字填空。

个、位、朵、头、只

一（）叔叔五（）花三（）牛四（）鸡十（）数字

三、把对应的内容连一连。

一月一日教师节

三月八日元旦

五月一日妇女节

九月十日劳动节

六月一日国庆节

十月一日儿童节

四、照样子，写句子。

例：爸爸爱我，妈妈爱我，我也爱爸爸、妈妈。

1、________爱我，________爱我，我也爱________。

例：船上有位老。

2、车上有位________。

3、________上有位________。

例：我在小小的船里坐。

4、爸爸在________________。

5、________在________________。

五、按课文内容填空。

1、弯弯的________________的船，

________的船儿________________。

2、________村里，太阳是雄鸡________的。

3、________时不识________，呼作________玉盘。

4、小河是________儿的家，泥________是种子的家。

五、课外阅读。

宝贝

落潮了，海浪把无数宝贝悄悄地留在了海滩上：五彩的贝壳，光滑的。卵石，可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里，海蛎（lì）子挂在礁石边上，海蛤（ɡé）躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上……

1、填空。

小螃蟹藏在________里，海蛎子挂在________边上，海蛤躲在________底下，海螺躺在________上。

2、文中“海浪把无数宝贝悄悄地留在了海滩上”中的“宝贝”指什么？用“________”在文中画出来。

4.一年级小学生上册数学期中考试题

一、计算。

8+2=4+5=7-3=7+2=4+3=

9-7=3+5=2+2=9-5=9-6=

10-7=10-7=6-5=8-66-4=

2+3=2+5=7-0=0+5=7-7=

二、在里填上">"、"

一年级下册数学人教版期中试卷

我们作为学生，在做试题卷的时候应该怎么样的从试卷中获取我们的学习情况的信息呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是我网络整理的一年级下册数学人教版期中试卷，希望对你有用。

一年级下册数学人教版期中试卷：

一、口算(20分)

12 - 7 = 14 - 5 = 4 + 9 = 9 + 8 =

15 - 5 = 18 - 9 = 59 - 9 = 50 + 8 =

10 + 40 = 45 - 5 = 30 + 5 = 75 - 30 =

57 - 40 = 10 + 9 = 20 + 5 = 73 - 40 =

19-9+3= 39-9+8=

15-8+2= 11-9+4=

二、填空题(35分)

1、 80里面有( )个十;由4个十和8个一组成的数是( )。

2、十位是5，个位是0，这个数是( )。( )个十是100。

3、34的十位上是( )，表示( )个十;它的个位上是( )，表示( )个一。

4、从右边起，位是( )位，第( )位是十位，第三位是( )位。

5、74前面的一个数是( )，后面的一个数是( )。

6、把这些数从大到小排一排：76，25，60，19，100，82，46 。

( )> ( ) > ( ) > ( ) > ( ) >( ) >( )

7、按规律填数

(1)2、4、6、( )、( )。

(2)40、35、30、( )、( )、( ) 。

8、用30、8、38三个数写出两个加法算式、两个减法算式.

___________ _____________

___________ _____________

9、在○里填上“>”、“<”或“=”

70-30○30 60○67-7 80-10○70-30

78○69 99○100 78○78

三、把算式与得数用线段连接起来(4分)

7 - 3 20 + 9 50 + 6 87 - 7

56 29 80 4

四、请你数一数，填一填：(8分)

这辆小火车里有( )□，有( )Δ，有( )个○，有( )个

五、在你认为合适的下面打“√”(9分)

1、梨有40个，苹果的个数比梨少得多，苹果可能有多少个?

18个 28个 48个

2、三(5)班有47人去春游，坐哪辆汽车比较合适?

40座的 50座的 30座的

3、小汽车的价钱比飞机便宜一些，小汽车可

能要多少钱?73元 57元 22元60元 ?元

六、文字叙述题(4分)

1. 一个加数是50， 另一个加数是6， 和是多少?

2. 从65里减去5， 是多少?

七、解决问题(20分)

1、阿姨买来10米布，做衣服用了8米，还剩几米?。

2、 有50个， 有30个， 和 一共有多少个?

3、 金鱼缸里有15条红金鱼，6条花金鱼，再买几条花金鱼就和红金鱼同样多?

4、美术小组有30人，其中女生有20人，男生有多少人?

5、商店原有48台电视机，卖出了8台后，还剩下多少台?

6、把这些草莓都装进纸箱里，装得下吗?

小学一年级数学下册期中考试试卷

小学一年级数学下册期中考试试卷人教版

紧随着忙碌的脚步，期中考试又来临了，一切都显得如此之快。下面是我整理的一年级数学下册期中考试试卷，欢迎大家参考!

小学一年级数学下册期中考试试卷 1 一、口算。

12 - 7 = 14 - 5 = 4 + 9 = 9 + 8 =

15 - 5 = 18 - 9 = 59 - 9 = 50 + 8 =

10 + 40 = 45 - 5 = 30 + 5 = 75 - 30 =

57 - 40 = 10 + 9 = 20 + 5 = 73 - 40 =

19-9+3= 39-9+8= 15-8+2= 11-9+4=

二、填空题。

1、 80里面有( )个十;由4个十和8个一组成的数是( )。

2、十位是5，个位是0，这个数是( )。( )个十是100。

3、34的十位上是( )，表示( )个十;它的.个位上是( )，表示( )个一。

4、从右边起，位是( )位，第( )位是十位，第三位是( )位。

5、74前面的一个数是( )，后面的一个数是( )。

6、把这些数从大到小排一排：76，25，60，19，100，82，46 。

( )> ( ) > ( ) > ( ) > ( ) >( ) >( )

7、按规律填数

(1)2、4、6、( )、( )。

(2)40、35、30、( )、( )。

8、用30、8、38三个数写出两个加法算式、两个减法算式.

________________________

_______________________

9、在○里填上“>”、“<”或“=”

70-30○30 60○67-7 80-10○70-30

78○69 99○100 78○78

三、把算式与得数用线段连接起来。

7 - 3 20 + 9 50 + 6 87 - 7

56 29 80 4

四、请你数一数，填一填。

这辆小火车里有( )□，有( )Δ，有( )个○，

有( )个 。

五、比比谁聪明。(23分)

1.草地上有20只 白鸽子，38只黑鸽子。

(1)黑鸽子比白鸽子多多少只?

(2)黑鸽子有10只飞上天，20只飞进窝，草地上还有多少只 ?

2.一本30元，爸爸买一本付了50元，应找回多少元?

3.学校开展卫生大扫除活动。一年级来了45人，二年级来了30人，三年级来了38人。

(1)一年级比二年级多来了多少人 ?

(2)二年级比三年级少来了多少人?

(3)你还能提出什么问题 ?(提出问题并解答)

小学一年级数学下册期中考试试卷 2 一、算一算。(20分)

1+4= 9-0= 4+1= 6+2= 4-3=

0+2= 9+ 0= 6-3= 3-2= 0+0=

5-3= 2+2= 3-1= 5-5= 1+0=

6-5= 4-3= 3+2= 5-2= 0+4=

二、填一填。(44分)

1、 按顺序填数。

2 4 7

2、6前面一个数是( )，后面一个数是( )。

3、和8相邻的两个数是( )和( )。

4、○○○○○○○○○○ ○有( )个，△有( )个。

△△△△△△△ ○比△多( )个，△比○少( )

5、一共有( )个图形，其中长方体有( )个，正方体有( )个，圆柱体有( )个。球的左边有( )个图形，球的右边有( )个图形。

商店 肉店 菜场 鞋店 书店

从左边数起，鞋店是第( )家。从右边数起，商店是第( )家。菜场在肉店的( )边，在鞋店的( )边。

7、把2、8、0、6、3、5、9按从大到小的顺序写一写。

( )( )( )( )( )( )

8、按要求写数

3 0 2 6 10 4 7 8 5 9 1

比9大的数 比58小的数

比3小的数 比7的大数

9、在○里填上>、<或=。

9○10 1○0 6○7 5○5

7○6 3○4 8○6 6○10

三、 比一比。(12分)

1、 在长的后面画“√”。

2、在矮的下面画“ √ ”

( ) ( ) ( )( )

3、装水最多的画“√”装水最少的画“×”。

4、最轻的画“√”，最重的画“○”

( ) ( ) ( )

四、找规律，画一画。(9分)

1.△○△○△○

2.□△△□△△□△△

3.○□○□□○□□□

五、 看图列式计算。(6分)

1□+□==□

2 ★★★ ★★ □+□==□

八、 解决问题。(9分 第1题5分,第2题4分)

1、6可以怎么分?( )和( )、( )和( )、( )和( )、( )和( )、( )和( )

2、小红左边有( ) 人，小红右边有2人，这一排一共有( )人?

;

一年级小学生数学期中考试题

【篇一】一年级小学生数学期中考试题

一、口算。

3+4=7-2=5+1=3+5=10-10=

4+5=3+6=4+4=2+0=10-7=

3-3=8-0=6+4=10-3=10+0=

二、填空。

1、5比（）少1

10比（）多4

2、星期三的前一天是星期（）

星期五的后一天是星期（）

3、○○△☆☆○○▲△△○☆☆

△有（）个☆有（）个○有（）个

从左数起，▲排在第（），它的。前面有（）个图形，后面有（）个图形，一共有（）图形。

4、比一比

△△△△△△△△△

△比○（）（）个

○○○○○

○比△（）（）个

5、在○里填上“>”“<”或“=”

3○410○05○55○23+2○4

0○7-77○7+13+3○3+6

三、根据算式写出另外两个不一样的算式。

4+3=7□-□=□□-□=□

10-4=6□+□=□□-□=□

四、应用题。

1、我班一组有6个人，二组有4个人，两组共有多少人？

2、小红有8本练习册，给弟弟2本，小红还有几本？

3、小明有10支铅笔，小利有7支铅笔，小利比小明少几支铅笔？

4、公共汽车上原来有10人，下去8人，又上来7人，现在车上有多少人？

5、小朋友们排队上，小红前面有4人，后面有5人，小红这一排有多少人？

【篇二】一年级小学生数学期中考试题

一、填空小能手。

1、56是由（）个十和（）个一组成的。

2、（）个十和（）个一是68；（）个十是一百。

3、个位和十位相同的两位数有（）个，其中的是（）。

4、比2831小的数有（）、（）、（）。

5、按规律写数。

37、47、57、（）、（）、（）。

54、56、58、（）、（）、（）。

6、一捆铅笔有10枝，3捆再加上6枝一共是（）枝。

7、填上合适的单位名称。

教室长约9（），橡皮长约2（），数学课本长26（），教学楼高约12（）。

8、比一比。

99○90

3m○30cm

76-23○32+9

9、一个数从右边起位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。

10、有一筐桃子不超过20个，三只小猴分余1个，五只小猴分余2个，这筐桃子有（）个。

二、计算小神童。

1、直接写得数。

34+25=59-21=23+66=87-37=53+6=

48-30=47+12=53-3=6+41=15+70=

2、用竖式计算下面各题。

59-26=24+45=34+63=

5+34=78-73=86-80=

三、公正小法官（对的打√，错的打×）

1、小明8岁，小明的哥哥比小明比大一些。（）

2、爸爸的身高大约有170m。（）

3、8个十和80个一同样多。（）

4、“55”这个数中的两个“5”表示的意思是相同的。（）

5、4个十和6个一组成的数是10。（）

四、在你认为合适的下面画“√”。

小红身高130厘米，小明比她高一些，小明可能有多高？

180厘米135厘米125厘米

五、解决问题。

1、聪聪有35本故事书，小红有12本，聪聪比小红多多少本？

2、停车场开走了13辆小汽车，现在还有35辆，停车场原来有多少辆小汽车？

3、学校乒乓球队有32人，足球队有46人，篮球队有24人。

（1）乒乓球队和足球队一共有多少人？

（2）请你再提出一个问题，并解答。

【篇三】一年级小学生数学期中考试题

一、填空。

1、14里面有（）个十和（）个一。

2、1个十和9个一组成的数是（）。

3、20前面的`数是（），15后面的数是（）。

4、从右边起，位是（）位，第二位是（）位。

5、2个十是（），15里面有1个十和（）个一。

6、十位上是1，个位上是9，这个数是（）。

7、过2时是（）时。

8、请你填上或=。

20（）1816（）1012+4（）15

10、在（）里填上+或-。

3（）4=79（）6=310（）3=7

14（）3=117（）7=015（）5=10

11、填一填。

3+（）=74+（）=8

12、排一排。

1，2，3，4，5，6

（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）

二、算一算，填一填。

9－6+2=6+3－3=2+8－5=3－3+7=

6+2－4=3+4－3=17+2=15－4=

10+6=16－4=17－10=11+6=

三、从6、2、3、8中选三个数写出四道不同的算式。

______________

________________

四、解决问题。

1、河里有10只鸭子，又游来了6只，一共有多少只鸭子？

2、妈妈买来18个鸡蛋，吃了5个后，还剩多少个鸡蛋？

一年级下册期中数学试卷

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。下面是我收集整理关于一年级下册期中数学试卷以供大家参考学习。

一年级下册期中数学试卷题目

一、直接写出得数。(20分)

20+50= 80-30= 58-8= 70+6= -80=

45+3= 36+4= 51+20= 54+9= 28-6=

23+20= 72+5= 24-7=87-50= 25+30=

72-9= 23-8= 57-40= 45-3= 37+8=

二、填空。(29分)

1、从右边起，位是( )位，第二位是( )位，第三位是( )位。

2、2个十和6个一组成的数是( )。

47里面有( )个十和( )个一。

3、比50多3的数是( )。30比( )大1。

4、从大到小排列下面各数。

47 28 69 76 79 67

( )>( )>( )>( )>( )>( )

5、和99相邻的两个数是( )、( )。

6、在○里填上“>”、“<”、“=”。

48-3○35 55○60-4 37○25+10 76○80-4

7、1——20中，有( )个双数。

8、按顺序填数。

三、按要求将你认为合适的圈起来。(5分)

1、书包的价钱比80元少一些。(90元、78元、82元)

2、玩具小汽车的价钱比60元贵多了!(68元、95元、48元)

3、和60最接近的数。(100、45、70、56)

4、54+3的和是(四十多、五十、五十多)

5、得数比70大的算式(79-9、79-10、79-8)

四、画一画，写一写。(6分)

1、画珠：五十三 二十六 一百

2、在计数器上用3颗珠子表示不同的两位数，请你写出这几个数。

写作( ) 写作( ) 写作( )

五、解决问题。(25分)

1、一本 故事 书 ，小明已经看了38页，还剩下6页没看。这本故事书一共多少页?(4分)

□○□=□( )

2、(1)两人一共跳了多少下?(4分)

□○□=□( )

(2)小莉比小明少跳了多少下?(4分)

□○□=□( )

3、姐姐做了26朵 ，妹妹做了9朵。妹妹再做多少朵就和姐姐一样多?(4分)

□○□=□( )

4、(1) 松鼠哥哥和松鼠弟弟一共摘了多少个松果?(4分)

□○□=□( )

(2)你还能提出什么问题?(5分)

问题：