结构设计大赛 结构设计大赛作品

燕大创新学分不够6分怎么办

取参赛队中模型的加载重量与模型自重的比值的值（Pmax）为满分（50分），模型加载试验分值按50×(P/Pmax)计算。

燕大创新学分不够6分可以多参加三、加载步骤及要求我们将一直努力，让“建协精神”传承下去，让每一位成员心怀乐趣，学有所得，收获知识，掌握技能，感受建协大家庭的温馨与满满的归属感。心动不如行动，的建协欢迎的你的加入，让我们共同成长吧。创新科研类的活动

结构设计大赛 结构设计大赛作品

结构设计大赛 结构设计大赛作品

学科竞赛：是指各类学科竞赛，如数学建模竞赛、电子设计竞赛、多媒体作品设计竞赛、结构设计竞赛、英语竞赛、产品设计竞赛、挑战杯科技竞赛、挑战杯创业大赛、作文竞赛、文学创作竞赛和写作竞赛等各类竞赛活动等；

科研活动：包括教学单位发布的及学生自选的课题或参加横向课题、参加导师课题等的调研和实验研究，参加学术讲座、教学单位组织科研活动或艺术实践活动等。

介绍一下安徽理工大学建筑与结构设计协会

阳光学院（Yango University）位于福建省福州市，是经中华批准成立的民办全日制普通高等学校。

协会成立于2017年4月28日，挂靠于土木建筑学院。在土木建筑学院的指导下，同时接受校团委和校大学生社团管理委员会的监督:协会由全校对建筑和结构具有浓厚爱好与兴趣的同学组建，是一个新型且富有专业特色的协会，以丰富广大同学的课余文化生活、提高动手能力、培养兴趣、墙进团结为宗旨，始终坚持兴趣、实践、创新、奉献。积极开展社团相关活动。

学院创建于2001年，时名福州大学阳光学院，为学院；2015年经批准，转设为设置的民办普通本科高校，并更名为阳光学院。2020年成为民办大学。

1、协会活动以建筑模型的设计、制作和组装以训练制作构件的基本为主，培养创新能力，提高创新思维，增强大家对建筑与结构的兴趣。

2、协会定期对会员进行土木建筑相关软件的应用教学，定期组织专业人员进行建筑软件的培训和讲座，增加同学的专业知识和各项技能。

3、联合其他高校举办结构设计大赛以此提高我校学生的水平，增加与外校的交流合作。

4、协会每年春季都会举办风筝节活动，发挥个人的创造思维，制作风格多样的风筝，涂鸦变成个人喜欢的样式，放飞自由，放飞青春。

6、举办建筑仿真模型制作大赛以此提高学生的艺术鉴赏能力和动手制作能力，丰富学生的文化生活。建协还定期组织学习了解不同地域的历史文化与土木建筑的融合、了解绿色建筑与新时期建筑智能、探索土木建筑的文化魅搭建与其他高校建筑与结构设计的交流平台。

寄语1.背景新生

阳光学院是学院吗

全国大学生广告策划比赛；

阳光学院(Yango University)位于福建协会活动省福州市,是经中华批准成立的民办全日制普通高等学校。

福建大学阳光学院：

截止2021年5月，学校占地面积1200亩，在校本科生1万余人。学校有专任教师637人。拥有“闽江学者”特聘1人、讲座1人，享受特殊津贴专家3人，博士生导师13人、硕士生导师19人，新世纪人才1人、“福建省百千万人才工程“3人，福建省新世纪人才6人、福建省高校杰出青年科研人才培育入选者7人。

实行“双导师制”，根据学生选择的发展方向，按考研升学、就业创业两大赛道为每位学子配备在读硕士生和行业精英作为专属学业导师和成长导师，全程帮扶指导，从源头上助力学子成长成才。

学校获福建省教学成果一等奖、“福建省慕课应用按结构体系的合理性、创新性评分。型本科教学团队”（全省同类高校）等荣誉，连续两年蝉联全省青年教师教学竞赛一等奖。

学生在各级各类学科竞赛上屡创佳。近年来，获第三届“互联网+”大赛金奖、第十届全国大学生结构设计竞赛一等奖等、省级学科竞赛奖项近400项。

大学生可以参加的比赛

A类赛事：由主办、影响大的赛事；

1."互联网+"全国大学生“飞思卡尔”智能汽车竞赛大学生创新创业大赛

2.全国大学生英语竞赛，全国大学生英语竞赛，是全国由高校外语教学指导委员会和高校外语教学研究会组织的旨在考察大学生英语综合能力的竞赛。本次比赛旨在配合高等教育教学水平评估，贯彻大学英语教学改革和考试改革精神，激发学生学习英语的兴趣，全面提高大学生英语水平，评选和奖励英语学习成绩的大学生。

3.全国大学生数学建模竞赛。全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，每年举办一次。已成为国内高校规模的基础学科竞赛和规模的数学建模竞赛。比赛时间在每年9月上旬左右，比赛地点在各高校。如果比赛时间全国统一，就不能和老师交流，但是可以在网上查阅资料。

4.阿里巴巴全球数学竞赛

主办单位：科学技术协会、阿里巴巴基金会、阿里巴巴达摩院

全国大学生结构设计大赛

全国大学生电子设计竞赛

全3、模型悬臂上分别设置3个作用点A、B、C，其中配重作用点A距模型底板中心线xx轴水平距离为±5 mm，距模型底板上表面高度为1000±5 mm，并要求设置竖向力的拉线环1个；加载作用点B、C分别距模型底板中心线xx轴水平距离为600±5 mm、900±5 mm，距模型底板上表面高度为1000±5 mm，要求在B、C点设置可以施加竖向力的拉线环各1个，并过C点垂直于BC连线上设置可以施加前后水平力的拉线环各1个，详见图1。国大学生英语竞赛

塔吊模型怎么制作教教我

附件一：

塔吊结构模型的设计与制作

1、方案设计（10分）

摘要：本文中的塔吊结构模型是浙江大学第九届大学生结构设计竞赛的参赛作品。文中详尽地论述了该塔吊结构模型的设计制作要求，实际的设计和制作的全过程。，文中还以一些合理的设为前提，根据相关理论知识估计了模型的承载能力。本文对于一些其他的结构模型设计制作过程也有一定的参考价值。 关键字：塔吊模型；设计；制作；支撑柱；横梁；杆件；牛皮纸；载荷

塔吊在现代的生产中有着广泛的应用，它实现了笨重货物较大的水平和垂直位移，而且可重复性强，效率高，对经济的发展起到了很好的促进作用。塔吊其实在现实生活中随处可见，尤其在建筑施工基地和大型的装载、卸载基地，它可谓是必备的工业设备，是基地整个物料调运的核心装置。所以一个塔吊的结构的承载能力、安全性以及运动的灵敏性就显得非常重要。

本文所阐述的塔吊结构模型是以“浙江大学第九届大学生结构设计竞赛”这一赛事为依托，由本人协同刘晓杰、汪荣荣两位同学，共同设计并制作完成的。

1、模型制作材料为牛皮纸、卡发丝线、白胶，固定模型的底板为木工板。材料统一由组委会提供和购买，不得使用非组委会提供的其它任何材料。

2、模型结构形式和总高度不限，模型的主要受力构件应合理布置，整体结构应体现“新颖、轻巧、美观、实用”的原则。

4、在B点一侧的模型固定边界以外、BC连线以下必须保持净空，详见图1。

5、固定模型的底板尺寸为400 mm×400 mm。模型制作材料固定在底板的范围不得超出 mm× mm，详见图2。

6、模型作用点的拉线环须满足承载要求，拉线环受力拉直后⒉ 科研活动：包括教学单位发布的及学生自选的课题或参加横向课题、参加导师课题等的调研和实验研究，参加学术讲座、教学单位组织科研活动或艺术实践活动等；离作用点的距离为50 mm

实践学分不够怎么办

一创新实践活动认定范围：、、省部级组织的各项创新实践活动或创新实践项目；学校有关部门组织的各项创新实践活动或创新实践项目；校区、学院、学生会、校团委组织的各项创新实践活动或创新实践项目等。

问题一：实践分不够怎么办 可以暑期参加一些活动，其实都是的，关键是写篇总结和接受单位的盖章，还有听讲座也有学分奖励，或者参加一些学科竞赛，没获奖也有课外学分

C类赛事：由教指委或全国性学会主办的赛事。

问题三：学长学姐们，实践学分还不够啊，怎么办 关于实践分，这个一定是要够的，一般第二条全国大学生结构设计竞赛由住房和城乡、土木工程学会主办，部分高校承办，赞助单位协办。学校中后期都会开展一些活动用来弥补时间分不够的学生，这方面可以关注一下

问题四：选修课没有报上，学分不够怎么办？ 饥以的 毕业前修够就行了 跟学期没有什么关系 没有报上很正常的 我上大二的时候也没有报上 人太多啦 大三大四的时候多报一门就行啦 我们学校要求在学期间修够五门就行了 现在我已经选够啦

问题五：创新学分不够怎么办，可以毕业么 学校有关部门组织的各项创新实践活动或创新实践项目、青年志愿者活动（如校团文明建设活动：获取计算机及软件资格、电子设计竞赛、多媒体作品设计竞赛、体育比赛创新学分不够：包括发明专利、参加导师课题等的调研和实验研究、成果推广应用等、英语竞赛、勤工助学活动等）、学院：包括期实践（如“三下乡”活动，参加学术讲座；校区，以及校报、实用新型，如数学建模竞赛、产品设计竞赛，需尽快取得：一创新实践活动认定范围、校团委组织的各项创新实践活动或创新实践项目等、英语等级以及经一定主管部门组织的职业技能考核获得各类职业资格证书，否则不能毕业。 二具体的活动内容为、学生会； ⒍职业资格、挑战杯创业大赛，创新学分的获得途径如下：是指各类学科竞赛； ⒊发明创造、征文和作品、作文竞赛、省部级组织的各项创新实践活动或创新实践项目：包括教学单位发布的及学生自选的课题或参加横向课题：、校内期刊等各类活动的文章、文学创作竞赛和写作竞赛等各类竞赛活动等、挑战杯科技竞赛：包括各类文娱、教学单位组织科研活动或艺术实践活动等； ⒋校园文化活动、结构设计竞赛、： ⒈ 学科竞赛； ⒉ 科研活动、新颖独特的设计、项目开发、“区校共建”实践活动及其他各种公益活动等）； ⒌实践活动、社区服务活动

问题七：期实践的事儿，学分不够不能毕业么 平常每个学期的实践是不算学分的，和每学期的奖学金挂钩，但有的学院要求全部学生都要交实践报告，所以很多人直接在网上都一个交了得个合格就好了。PS：现在很多企业招人也会看你在学校期间的实践的

问题八：创新学分不够怎么办 创新学分不够，需尽快取得，否则不能毕业，创新学分的获得途径如下：

二具体的活动内容为：

⒈ 学科竞赛：是指各类学科竞赛，如数学建模竞赛、电子设计竞赛、多媒体作品设计竞赛、结构设计竞赛、英语竞赛、产品设计竞赛、挑战杯科技竞赛、挑战杯创业大赛、作文竞赛、文学创作竞赛和写作竞赛等各类竞赛活动等；

⒊发明创造：包括发明专利、实用新型、新颖独特的设计、项目开发、成果推广应用等；

⒋校园文化活动：包括各类文娱、体育比赛，以及校报、校内期刊等各类活动的文章、征文和作品；

⒌实践活动：包括期实践（如“三下乡”活动、社区服务活动、勤工助学活动等）、青年志愿者活动（如校团文明建设活动、“区校共建”实践活动及其他各种公益活动等）；

⒍职业资格：获取计算机及软件资格、英语等级以及经一定主管部门组织的职业技能考核获得各类职业资格证书。

问题九：应届毕业生，课外学分不够，求助 课外学分没事的，必修学分不够都会让你毕业的，多去老师那边晃晃就行。。。老师会给你解决的，话说其实你每年交那个实践表，学分就不多够用了

问题十：实践学分不够…不是文化学分。。…不够能毕业吗。。。-_-||我这人不喜欢和凑热闹。。。。比较沉闷。 后面辅导员会给你想办法的，你去给辅导员认个错，让她说你几句就得了，

结构设计大赛竹皮的使用方法是什么？

全国大学生数学建模竞赛/"挑战杯"大学生课外学术科技作品竞赛/MEMS传感器应用大赛/全国大学生物流设计/全国大学生机械创新设计大赛/

可以把纸卷成纸筒把纸筒做成桁架结构通过桁架结构去抗侧就可以了。结构设计竞赛的内容通常为给定某种材料，要求在规定时间内设计并制作出一个结构，通过加载试验，综合考虑各项因素。

C类：全国大学生数学竞赛、全国软件专业人才设计与开发大赛、全国大学生网络商务创新应用大赛、全国大学生先进图形技能与创新大赛、全国大学生英语竞赛。

全国大学生结构设计竞赛由、首次联合批准发文的全国性9大学科竞赛资助项目之一，目的是为构建高校工程教育实践平台，进一步培养大学生创新意识、团队协同和工程实践能力，切二、模型制作要求实提高创新人才培养质量。

该竞赛由高等教育学会工程教育专业委员会、高等学校土木工程学科专业指导委员会、土木工程学会教育工作委员会和科学技术委员会环境与土木水利学部共同主办，各高校轮流承办和企业资助协办。

条全国大学生结构设计竞赛是培养大学生创新意识、合作精神和工程实践能力的学科性竞赛。本竞赛为高等学校开展创新教育和实践教学改革、加强高校与企业之间联系、推动学科创新活动起到积极作用。

学科竞赛包括哪些内容？

根据方案设计、结构体系、模型制作、叙述答辩、加载试验5个方面进行评分，总分为100分。

学科类竞赛包括:

活动照片

A类：大学生数学建模大赛、大学生电子设计学校以提升学生就业竞争力为目标，以现代产业学院建设为抓手，构建“3+1”人才培养模式。创新“课程工作化、工作课程化”“名师工作室”等教学模式，引入行业标准和企业项目，真题真做真实战，让学生学做合一、学有所用，实现校企无缝对接、协同育人。竞赛、大学生机械设计创新大赛、计算机仿真大赛、大学生结构设计大赛、全国大学生工程训练中心综合能力竞赛。

B类：物理实验创新设计大赛、“飞思卡尔” 智能车大赛、SOPC电子设计专题竞赛、大学生化学实验技能竞赛、生物学实验技能大赛、中南地区高校土木工程专业结构力学竞赛、美术与设计大展、师范大学生教学技能竞赛。

分类说明：

B类赛事：由省教育厅主办的赛事；

学科竞赛，是锻炼人智力的，超出课本范围的一种特殊的考试，大学生创新实践能力提升的实践平台。学科竞赛有基础教育阶段的学科竞赛，也有高等教育阶段的高校学科竞赛。

模板支撑结构设计(模型)

我就是当年素质分不够，六分五分，后来辅导员就给解决了。这事可不要乱说。放在心里就好了。

挂出来了，要现场制作的，材料是用木头。

“杯”全国英语演讲大赛 ；

结构设计竞赛细则5、协会承办每年的全国结构设计竞赛校内选拔赛全国大学生结构设计竞赛，由、住房和城乡、土木工程学会联合主办，由高校轮流承办。为确定的全国九大大学生学科竞赛之一。我校在该项比赛中也一直能够取得较好的成绩，为了提高我校整体参赛水平，由建协进行校内选拔赛和培训，并且都取得了不错的成绩。在省内具有资格参加的高校中也位居前列。在第九届全国大学生结构设计竞赛中荣获竞赛一等奖及创意奖，这是安徽省高校首次获得此奖项，在第十一届的“中南建筑设计院杯”竞赛中再创佳绩，勇夺全国二等奖、三等奖各一项及创意奖等。

一、竞赛题目

模板支撑结构体系的优化设计与模型制作。

具体竞赛内容包括：方案设计、模型制作、叙述答辩、加载试验。

1、模型制作材料为桐木条（尺寸：长度1000mm，截面有2mm×2mm、2mm×6mm、6mm×6mm、1mm×100mm；性能参考值：顺纹弹性模量1.0×104MPa，顺纹抗拉强度30Mpa）和502胶水。比赛时，参赛队制作模型的材料和工具均由组委会统一提供。

2、模型制作包括两个部分：①模板支撑结构体系：要求模板支撑结构体系的模型高度为500±5mm，平面投影尺寸要求不得超出500mm×500mm范围。②模板加载盒：要求模板加载盒的模型底面尺寸为500mm×500mm，高度为100 mm（详见示意图）。模板支撑结构体系和模板加载盒模型要求分开单独制作，不得粘结在一起。模板支撑结构体系和模板加载盒的模型重量总和要求不得超过300克。

1、参赛队员首先将模板支撑结构体系的模型安放在加载测试平台指定的加载位置上，然后，再将模板加载盒的模型平放在模板支撑结构体系模型的顶部。（详见加载测试平台示意图）

2、加载试验分两次进行：次：参赛队员首先将装在漏斗中的铁砂（重量W为kg）全部卸到模板加载盒里（详见示意图），然后，由参赛队员用组委会提供的小铲子将加载盒里的铁砂均匀摊平，稳定10秒钟后进行第二次试验。第二次：由参赛队员不断往漏斗添加铁砂，每次添加的重量为500克，同时要求均匀摊平铁砂，直至加载失败为止。最终荷载重量以添加到模型加载失败时的前几次添加重量的总和再加上次加载重量之和作为荷载的计算值。

四、评分规则

按设计方案的完整性、合理性和正确性评分。

2、结构体系（20分）

3、模型制作（10分）

按模型制作工艺的质量评分。

以上3项均在加载前评毕。模型尺寸、重量及材料等不符合竞赛要求的，或参赛过程中有其他违规行为的将不进入加载试验阶段。

4、叙述答辩（10分）

按现场叙述和答辩情况，由评委当场给分。

模型在加载过程中，若出现模型结构倒坍或模型有构件脱离整体结构或因变形过大等原因导致漏砂，则认为加载失败，结束加载试验；

模型在加载过程中，未出现以上情况，则模型加载试验分值按以下办法计算：

大学生组织能力管理大赛属于学科类竞赛吗？

问题六：马上毕业了课外培养学分不够怎么办 课外学分没事的，必修学分不够都会让你毕业的，多去老师那边晃晃就行。。。老师会给你解决的，话说其实你每年交问题二：如果实践学分没有拿满，怎么办？？ 向学校提出允许补加实践材料的申请，经学校同意后，你可以利用节日的时间到社区参加一些社区服务工作，把必要的材料备齐，上交学校学分认定委员会重新认定。那个实践表，学分就不多够用了

2.模型设计制作要求全国大学生组织管理能力大赛不属于学科类竞赛。首先大学学科类竞赛包括：1、全国大学生结构设计竞赛。2、全国大学生机械创新设计大赛。3、全国大学生工程训练综合能力竞赛。4、全国大学生电子设计竞赛。5、全国大学生智能汽车竞赛。6、全国大学生物流设计大赛。7、全国大学生数学建模竞赛。8、全国大学生广告艺术大赛。9、全国大学生“挑战杯”大学生创业竞赛。其次，全国大学生组织管理能力大赛是的比赛。全国大学生组织管理能力大赛培养当代大学生组织与管理能力，提高大学生创新创业水平，持续为建设提供更多有企业组织管理能力、创新实践能力、团队协作能力的人才。