icu护理论文 ICU护理论文方向

护士的等级是怎么划分的？

一、按照任职资格级别划分

icu护理论文 ICU护理论文方向

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icu护理论文 ICU护理论文方向

N0:1

1)具有专科及以上护理专业学历的护士。

2)未取得护士执业资格证进入医院工作的护士,经上岗培训考核合格者。

3)取得护士执业资格证后进入医院工作但尚未通过试用期的护士。

4)取得护士执业证但不能值班的护士。

N1：

1)具有专科及以上护理专业学历的护士。

2)取得护士执业证并能值班的护士。

3)在规定时间内完成医院的岗前培训、教育、考核及学分。

N2：

1)具有专科及以上护理专业学历的护士及护师。

2）从事护理工作≥3年的护师或≥5年的护士。

3）在规定的时间内完成N1级院内培训、考核及学分。

N3：

(1)具有专科及以上护理专业学历的护师及主管护师。

(2)取得主管护师职称或取得护师职称≥5年的护士。

(3)在规定的时间内完成N2级护士院内培训、考核及学分。

N4：

取得副主任护师职称或取得主管护师职称6年以上

二、不同级别护士的能力与要求

N0：

1）具备观察患者病情变化的能力。

2）能在带教老师指导下可完成一般的护理作。

3）能在上级护士指导下可完成病情较轻患者的护理。

4）具备与患者进行沟通的能力

N1：

1)具有能够完成二、护理病人的护理工作，能够在N2及以上护士指导下参加一级护理病人的护理工作。

2)护理技术作标准、规范。

3)能配合医师做好疑难、重危患者抢救工作。

4)有指导护生工作的能力。

5)有参与护理查房的能力。

N2：

1）具备负责一级护理病人护理工作的能力。

2）有参与疑难、重危患者抢救的能力。

3）护理技术作标准、规范。

4）有指导下级护士及临床实习生业务学习能力。

5）有主持护理查房的能力。

6）参加临床带教和讲座的能力。

N3：

1）具备负责急危重症病人全面护理工作的能力。

2）有参与、配合疑难、重危患者抢救的能力。

3）具有运用质量管理工具实施护理质量管理的能力。

4）护理技术作熟练、规范。

5）有指导下级护士业务学习、总结经验、撰写论文的能力。

6）有主持护理查房,参与护理会诊的能力。

7）有指导临床带教和讲座的能力。

8）有护理新技术革新的意识。

N4：

1）具有指导本专科领域全面业务技术工作的能力。

2）具有组织指导危重患者抢救的能力。

3）具有运用质量管理工具实施护理质量管理的能力。

4）护理技术作规范。

5）有指导护理大查房和组织护理会诊的能力。

6）具有指导临床带教和授课的能力。

7）并具有较强的管理能力。

8）具有开展护理科研、撰写护理论文的能力。

护士学的是护理学；房发的是剂师，学的是学；检验工作的是医学检验学的；拍片的是学医学影像学的前台分诊的一般不是老得干不动的护士，怀孕的护士，就是外聘的非护理专业的合同工。

护士，大多数还是在病房工作的。

护士与上岗

1、需要考取护士资格证

2、新护士资改革后，在校期间就可以考护士资格证。

3、所以即使在实习阶段和医院签订四联单，如果考不出，还是无法上岗的。

4、在学护理之前，可能没人知道护士还是有职称分级的。

5、分为五级：护士→护师→主管护师→副主任护士→主任护师

职称与工资和奖金挂钩，和职务没有直接关系。

中专护士毕业工作后五年才可考护师， 大专三年，本科一年。再往上考，就要看你有没发表论文了。

医院护士与职务

医院护士也分为几等

护生(实习护士)>助理护士>护士>护士长(一条杠)>科护士长(两条杠)>护理部主任(三条杠)

护士与就业去向

1、百分之八十的毕业生走入医院诊所工作，而其中的百分之九十又是在病房工作，所以下面会着重讲一下病房护士的工（十）一人一针一管执行率作内容。

2、百分之十五，器械公司的，转行(做幼师的好像有不少)，专接本。

3、剩下的百分之五，出国。

病房护士3、管理素质还有待提高，需克服自我压力缓解不足性格特点。与工作内容

1、除了icu，国内护士的工作模式一般都是流水线是的枯燥模式。

2、每天护士们基本被分为几个班头。

基护班：负责基础护理，就是一日两次的口腔护理(擦嘴巴)、导管护理(用酒精棉花擦吸氧导管，用湿棉签擦鼻孔。当然也包括擦导尿管等各类导管，如果有血迹，一定要擦干净，反复擦，技巧是把管子拉出来一点，擦干净后管子会自己会缩回去)，会阴护理。

一般刚上临床的护士都是从这些干起的。

另外还要留心病人指甲是不是长了，男病人胡须是不是过长，头发是不是要剪一下。

治疗班：在治疗室冲盐水，负责发拿，不用和病人接触。

不过如果你冲错水，及时发现是赔钱(临床上看过的是一支一千多的)，护士长要是不帮你瞒的话就是通报批评，奖金不用提了。要是事后发现，没事的就是赔钱加通报批评，写检讨且上门道歉。出了事，最惨就是坐牢了。

班：一般一个护士管十几个病人，这叫制，主要是负责，晨晚间护理(铺床，看看病室是否整洁，有没有病人在房间里晾衣服等。

主班：负责审核医嘱，有时也负责帮忙、发。护士做到这份上真是做到头了，也就是终于可以轻松下的意思，不过可能一些护士做到老也不一定能做几天就是了。

作为护士基本上是这些，具体不同医院略有不同。

医务界的职称分五档，拿护理来说；护士、护师、主管护师、副主任护师、主任护师。职称是衡量护理人员技术水平高低的依据，也是人社局给定工资的依据。上述职称对应的月工资分别是：2、3、5、7、9千左右。职称又与学历息息相关，人事部规定：中专毕业满一年报考护士，护士满五年报考护师，护师满7年报考主管护师；满两年报考护师，护师满六年报考主管护师；本科毕业满一年报考护师，护师满五年报考主管护师，主管满五年考评副主任护师；研究生毕业满两年晋升主管护师，主管满四年考评副主任护师；博士毕业直接晋升主管护师，主管满三年考评副主任护师。学历越高晋升越快，晋升间隔时间越短。作为医务人员一定要时刻不能忘记提高自己的学历。中专生牛年马月才能晋升到主任护师？按职称挣工资，50多岁啦还是个护士职称，那就挣护士的钱。

护士职称分为5个级别：执业护士、初级护师、主管护师、副主任护师、主任护师。中专学历人员，报考初级护师要求受聘担任护士职务满5年；报考主管护师要求受聘担任护师职务满7年。

护士职称分为5个级别：执业护士、初级护师、主管护师、副主任护师、主任护师。中专学历人员，报考初级护师要求受聘担任护士职务满5年；报考主管护师要求受聘担任护师职务满7年。

护士等级一共有5级，分别是护士、护师、主管护师、副主任护师、主任护师。护士被称为天使职业，需要对病人有爱心，心和耐心

护士职称分为5个级别：执业护士、初级护师、主管护师、副主任护师、主任护师。中专学历人员，报考初级护师要求受聘担任护士职务满5年；报考主管护师要求受聘担任护师职务满7年。

护士职称分为5个级别：执业护士、初级护师、主管护师、副主任护师、主任护师。中专学历人员，报考初级护师要求受聘担任护士职务满5年；报考主管护师要求受聘担任护师职务满7年。

护士职称分为5个级别：执业护士、初级护师、主管护师、副主任护师、主任护师。中专学历人员，报考初级护师要求受聘担任护士职务满5年；报考主管护师要求受聘担任护师职务满7年。

我国护理管理标准及评审办法（试行）

1、本标准系综合医院分级管理标准的配套文件，是评审各级医院护理工作的依据。

2、本标准分医院护理管理标准和评审办法两部分。以加强护理队伍建设和提高基础护理质量为重点。

3、医院护理管理标准包括基本标准和分等标准两部分，各按100分计算，分开打分。基本标准得分与分等标准得分之和除以2，计入医院总分。基本标准得分必须≥85分方可进入相应等次＜85分时在医院总分达到相应等次的基础上下降一等。

4、要求各省、自治区、直辖市卫生厅（局）制订相应的护理管理和护理质量标准及具体实施细则。

护理管理标准

一级医院护理管理标准基本标准

一、护理管理体系

（一）组织根据（86）号卫医字第20号《关于加强护理工作理顺管理体制的意见》的要求，必须建立健全与一级医院功能、任务、规模相适应的护理管理体系。

1、医院护理工作实行下的总护士长或护士长负责制。

2、医院实行总护士长、护士长二级管理或护士长一级管理，并保证其行使职权。

3、总护士长由聘任，护士长由总护士长提名聘任。

4、总护士长应具有一级医院护理业务水平和管理能力，具有护师以上技术职称，应选拔熟悉护理理论及技术，有一定临床护理经验和组织管理能力，德才兼备的护士长担任。

5、护士长应选拔具有一定的临床护理经验和熟练掌握护理技术，有管理能力的护师或高年资护士担任。

（二）人员编制各级护理人员结构应符合以下比例：

1、全院护理人员应占卫生技术人员总数的38%；医师（士）与护理人员之比为1：1。

2、护师以上占护理人员总数≥10%；护理员占护理人员总数≤33%。

3、未经中等以上护理专业毕业人员从事护士工作，必须经过专业培训并经卫生主管部门考试、考核合格批准后方可上岗。

二、规章制度

（一）贯彻执行，1982年颁发的医院工作制度与医院工作职责有关护理工作的规定，结合医院实际，认真制定和严格执行以下制度：

1、各级护理人员岗位制

2、护理工作制度

3、查对制度

4、值班、交接班制度

5、分级护理制度

6、执行医嘱制度

7、消毒隔离制度

8、护理文件书写制度

9、护理错、登记报告制度

10、物品、品、器械管理制度

11、卫生宣教制度

12、饮食管理制度

13、病房管理制度

14、有条件的应包括门诊、急诊室、手术室、供应室管理制度

（二）有相应的疾病护理常规和护理技术作规程，并认真执行。

三、医德医风

（一）贯彻执行《综合医院分级管理标准》中一级医院有关医德医风建设的要求，结合护士素质教育有具体措施。

（二）具有良好的护士素质，仪表端庄，言行规范。

（三）病人对护理工作、服务态度的满意度≥80%。

四、质量管理

（一）有护理质量管理人员。

（二）有明确的质量管理目标和切实可行（十一）陪护率≤8%的达标措施。

（三）有质量标准及质控办法，定期检查、考核和评价。

（四）严格执行消毒隔离及消毒灭菌效果监测制度，确保病人安全。

（五）有安全管理制度及措施，防止护理错、的发生。

五、护理单位管理 护理单位包括：病房、门诊（注射室、换室）、急诊室、手术室、供应室等。其管理均应达到：

（一）布局合理，清洁与污染物品严格分开放置。基本设备齐全、适用。

（二）环境整洁、安静、舒适、安全，工作有序。病房要求做到两无一有，即无自带被褥，无虱子和臭虫，手术病人有病人服。

（三）具体要求按各省、自治区、直辖市卫生厅（局）颁发的有关标准执行。

分等标准

一、护理管理标准

（一）有护理管理目标，年目标达标率≥85%。

（二）有护理工作年、季安排、月重点及年工作总结。

（三）有护理人员培训、进修。年培训率≥5%。

（四）有护理人员考核制度和技术档案，年考核合格率≥85%。

（六）定期组织护理业务学习，有条件的医院组织护理查房。

（七）有护理工作例会制度。

（八）有护理错、登记报告制度，定期分析讨论。

（九）作好护理资料的登记、统计工作。

（十）医院护理管理达到各省、自治区、直辖市卫生厅（局）的标准要求。

二、护理技术水平

（一）护理人员三基水平平均达标≥70分。

（二）具有与一级医院医疗水平相适应的护理技术水平。

（三）熟悉各科常见病、多发病的护理理论和护理常规。

（四）掌握常用的护理急救技术、有效的徒手心肺复苏术和急救品及器械的使用。

（五）掌握消毒灭菌知识和消毒隔离原则及技术作。

（六）能承担初级护理人员的临床教学，带教任务由护士以上人员担任。

（七）每年有一篇护理工作总结。

三、护理质量评价指标

（一）护理技术作合格率≥85%

（二）基础护理合格率≥80%

（三）一级护理合理率≥80%

（四）五种护理表格书写合格率≥85%

（五）急救物品完好率

（六）常规器械消毒灭菌合格率

（七）年褥疮发生次数0

（八）年护理错发生数≤1

（九）年护理发生次数0

二级医院护理管理标准

基本标准

一、护理管理体系

（一）组织 根据（86）卫医字第20号《关于加强护理工作理顺管理体制的意见》的要求，必须建立健全与二级医院功能、任务、规模相适应的护理管理体系。

1、医院护理工作实行下的护理部主任（总护士长）负责制，根据需要设副主任（副总护士长）和护理干事。300张床位以上医院要逐步创造条件设专职护理副兼护理部主任。

2、医院实行护理部主任、科护士长、护士长管理或护理部主任（总护士长）、护士长二级管理，并保证其行使职权。

3、护理部主任（总护士长）由聘任，副主任（副总护士长）由主任提名、聘任；科护士长、护士长由护理部主任（总护士长）聘任。

4、护理部主任（总护士长）应具有二级医院护理业务水平和管理能力，具有主管护师以上技术职称，应选拔熟悉护理理论及技术，有丰富的临床、管理、教学经验和组织能力，勇于开拓创新，德才兼备，年富力强的科护士长或护士长担任。

5、100张床位或三个护理单元以上的大科，设科护士长，科护士长应具有主管护师以上技术术职称，应选拔具有相应专科护理理论及技术，有一定教学和组织管理能力的护士长担任。

6、病房护理管理实行护士长负责制。护士长应选拔具有专科护理业务知识，护理技术熟练，有管理、教学能力的护师担任。

7、护理部、内、外科或重点专科应配备副主任护师，各科室均应根据需要配备主管护师或护师。

（二）人员编制 各级护理人员结构应符合以下比例：

1、全院护理人员应占卫生技术人员总数的50%，医师与护理人员之比为1：2。病房床位与病房护理人员之比不少于1：0.4，300张床位以下的医院不少于1：0.3。

2、护师以上占护理人员总数≥20%，护理员占护理人员总数≥25%。

二、规章制度

（一）贯彻执行1982年颁发的医院工作制度与医院职责有关护理工作的规定。结合医院实际，认真制订和严格执行以各级护理人员岗位制为中心的各项护理制度和各级各班护理人员职责。

（二）认真执行各科疾病护理常规及各项护理技术作规程。

（三）建立各级护理人员制度，有分级培养目标，培训，并组织实施。

三、医德医风

（一）贯彻执行综合医院分级管理标准中二级医院有关医德医风建设的要求，结合护士素质教育有具体措施。

（二）具有良好的护士素质，仪表端庄，言行规范。

（三）病人对护理工作、服务态度的满意度≥80%.

四、质量管理

（一）有护理质量管理组织或专职人员。

（二）有明确的质量管理目标，有切实可行的达标措施。

（三）有质量标准及质控办法，定期检查、考核与评价。

（四）严格执行消毒隔离及消毒灭菌效果监测制度，确保病人安全。

（五）有安全管理制度及措施，防止护理错、的发生。

五、护理单位管理 护理单位包括病房、门诊、急诊（科室）、手术室、供应室、产房、婴儿室及ICU、CCU等，其管理均应达到：

（一）布局合理，严格区分清洁与污染区域，基本设备齐全、适用。

（二）环境整洁、安静、舒适、安全、工作有序。

（三）管理要求执行及各省、自治区、直辖市卫生厅（局）颁发的有关标准。

分等标准

一、护理管理目标

（一）有护理管理目标、年目标率≥90%.

（二）有护理工作发展规划、年工作、季安排、月重点及年工作总结。

（三）有护理人员培训、进修，年培训率≥10%.

（四）有护理人员考核制度和技术档案，年考核合格率≥90%.

（五）有护理质量检查考评制度，定期组织考评。

（六）定期组织护理4. 高血压护理电子版业务学习，开展护理查房。

（七）有护士长例会制度，组织护士长夜查房。

（八）有护理错、登记报告制度，定期分析、讨论。

（九）医院护理管理达到各省、自治区、直辖市卫生厅（局）的标准要求。

（十）护理部协调好与科主任、医技、后勤等部门的关系。

（十一）做好护理信息资料统计工作，定期分析、评价与利用。

二、技术水平

（一）护理人员三基水平，平均达标≥75分。

（二）具有与二级医院医疗水平相适应的护理技术水平。

（三）掌握常用护理急救技术，熟悉抢救程序、抢救品和抢救仪器的使用。

（四）掌握消毒灭菌知识、消毒隔离原则及技术作。

（五）熟悉掌握昏迷、瘫痪、疑难病症及监护病人的护理。对重点专科及监护病房的护理人员应经过专科培训，达到与医疗水平相适当的专科护理技术水平。

（六）能承担中等护理专业的临床教学，带教任务由护师以上人员担任。

（七）能指导下级医院的护理业务，能承担下级医院护理人员的进修和培训。

（八）具有总结、撰写护理论文的学术水平。每年在地（市）以上学术会议或刊物上交流、发表论文≥2篇。

（九）具有开展护理新业务、新技术的能力。每年完成本院护理新业务、新技术≥2项。

三、护理质量评价指标

（一）护理技术作合格率≥90%

（二）基础护理合格率≥85%

（三）特护、一级护理合格率≥85%

（四）五种护理表格书写合格率≥90%

（五）制护理开展病房数≥10%

（六）急救物品完好率

（七）常规器械消毒灭菌合格率

（八）年褥疮发生次数0

（九）每百张床年护理错发生次数≤0.5

（十）年护理发生次数0

医院护理管理标准

基本要求

一、护理管理体系

（一）组织根据（86）卫医字第20号《关于加强护理工作理顺管理体制的意见》的要求，必须建立健全与医院功能、任务和规模相适应的护理管理体系。

1、医院护理工作实行下的护理部主任负责制。根据需要设护理部副主任2名和护理干事1～2名。并创造条件设专职护理副兼护理部主任。

2、医院实行护理部主任、科护士长、护士长管理或护理部主任、护士长二级管理，并保证其行使职权。

3、护理部主任由聘任；副主任由主任提名聘任，科护士长、护士长由护理部主任聘任。

4、护理部主任应具有医院护理业水平和管理能力，具有副主任护师以上技术职称，应选拔精通护理专业理论和技术，有丰富的护理管理经验，德才兼备，年富力强的科护士长或护士长担任。

5、100张床位或三个护理单元以上的大科，以及任务繁重的手术室、急诊科、门诊部设科护士长，科护士长应具有主管护师以上技术职称，庆选拔具有相应的专科护理理论和技术，有一定教学和组织管理能力的护士长担任。

6、病房护理管理实行护士长负责制。护士长应选拔具备专科护理业务知识，护理技术熟练，有一定教学、管理能力，有临床护理经验的护师担任。

7、护理部、内、外、妇、儿科、重点科、急诊科、手术室应配备副主任护师以上人员。各科室均应根据需要配备主管护师和护师。

（二）护理人员编制 各级护理人员结构应符合以下比例：

1、全院护理人员占卫生技术人员总数的50%，医师与护理人员之比为1：2。病房床位与病房护理人员之比为1：0.4.护理员占护理人员总数≤20%。

2、护师以上占护理人员总数≥30%。

二、规章制度

（一）贯彻执行1982年颁发的医院工作制度与医院职责有关护理工作的规定。结合医院实际，认真制订和严格执行以各级护理人员岗位制为中心的各项护理制度和各级各班护理人员职责。

（二）认真执行各科疾病护理常规及各项护理技术作规程。

（三）建立各级护理人员制度。有分级培养目标、培养，并组织实施。

三、医德医风

（一）贯彻执行综合医院分级管理标准中医院有关医德医风建设的要求，结合护士素质教育有具体措施。

（二）具有良好的护士素质，仪表端庄，言行规范。

（三）病人对护理工作、服务态度满意度≥80%.

四、质量管理

（一）有护理质量管理组织。

（二）有明确的质量管理目标，有切实可行的达标措施。

（三）有质量标准及质控办法，定期检查考核与评价。

（四）严格执行消毒隔离及消毒灭菌效果监测制度，确保病人安全。

（五）有安全管理制度及措施，防止护理错、的发生。

五、护理单位管理 护理单位包括：病房、门诊、急诊科（室）、手术室、供应室、产房、婴儿室及ICU、CCU等，其管理均应达到：

（一）布局合格，严格区分清洁与污染区域，基本设备齐全、适用。

（二）环境整洁、安静、舒适、安全，工作有序。

（三）管理要求执行或各省、自治区、直辖市卫生厅（局）颁发的有关标准。

一、护理管理标准

（一）有护理管理目标，年目标达标率≥95%。

（二）有护理工作发展规划、年工作、季安排、月重点及年工作总结。

（三）有护理人员培训进修，年培训率≥15%。

（四）有护理人员考核制度和技术档案。年考核合格率≥95%。

（五）有护理质量检查考评制度，定期组织考评。

（六）定期组织护理业务学习，开展护理查房。

（七）有护士长例会制度，组织护士长夜查房。

（八）有护理错、登记报告制度，定期分析讨论。

（九）医院护理管理达到各省、自治区、直辖市卫生厅（局）的标准要求。

（十）护理部协调好与科主任、医技、后勤等部门的关系。

（十一）做好护理资料统计工作，进行动态分析与评价，并逐步创造条件达到信息计算机管理。

二、技术水平

（一）护理人员三基水平平均达标≥80分。

（二）具有与医院医疗水平相适应的护理技术水平。

（三）熟练掌握护理急救技术，熟悉抢救程序、抢救品和抢救仪器的使用。

（四）熟悉掌握消毒灭菌知识、消毒隔离原则及技术作。

（五）重点科室及监护病房的护理人员应经专科培训，达到与医疗水平相适应的专科护理技术水平。

（六）能担中、高等医学院校护理专业的临床教学。带教中专护生应由护师以上人员担任。带教大专能上能下护生应由主管护师人员担任。

（七）能承担专科进修护士的教学和专科护理讲学。

（八）具有指、培训二级医院护理人员的业务水平。

（十）具有开展护理科研能力，每年护理科研或革新的项目≥2项。

三、护理质量评价指标

（一）护理技术作合格率≥95%

（二）基础护理合格率≥90%

（三）特护、一级护理合格率≥90%

（四）五种护理表格书写合格率≥95%

（五）制护理开展病房数≥20%

（六）急救物品完好率

（七）常规器械消毒灭菌合格率

（八）年褥疮发生数0

（九）每百张床年护理错发生次数≤0.5

（十）年护理发生次数0

（十一）陪护率≤5%

特等医院标准

特等医院其护理管理总体水平应是我国当前水平的医院，除达到甲等医院标准外，还应达到以下要求：

1、全院护理人员中取得大专以上学历或相当大专知识水平证书者≥15%。

2、医院护理管理或重点专科护理在国内具有学科带头作用。

3、具有独自开展护理学术交流的能力。

医院护理工作四篇

14、病人对护理服务的满意率≥98%

【篇一】

（九）具有撰写护理论文的学术水平。每年在省以上学术会议或刊物上交流、发表论文3篇

一、精神文明方面

1.树立全心全意为病人服务的理念，进一步改善护理服务态度，构建和谐的护患关系。

2.发放各种护理工作满意度调查问卷，每季度一次。

4.“5.12护士节”与工会合作举办“护理艺术节”，以丰富护士业余文化生活。

二、护理工作方面

1.从“三基三严”入手，强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。

2.抓住护士交、护理查房、病例讨论等关键环节，以保证危重、疑难病人的护理质量。

3.加强专科护理业务的学习，提高临床护士的实际工作能力，培训专科护理骨干。

4.加强病人重点环节的管理，如病人转运、交接、压疮等，建立并完善护理流程及管理评价程序。

5.进一步探索护理垂直管理及护理单元管理工作。

6.落实护理质量评价，全年护理部质控组评价6～7次。

7.加强护理安全管理，建立并畅通护理不安全的上报及处理渠道。年终对表现突出科室予以奖励。

三、业务培训方面

2.对毕业5年内护士分层次进行作技能培训。

3.加强对重点科室如急诊室、手术室、icu、ccu、移植、血液净化中心等专科护士的专业技能培训，并制定专科岗位的技能要求。

4.以科室为单位对护士进行临医学，教育网收集整理床能力考核，专科业务考核和护理作考核各一次。

5.按进行静脉输液小组护士的培训。

四、教学和科研方面

1.完成护理学院、高职及夜大各期的课间实习、生产实习及理论授课工作。

2.制定临床带教科室评选条例，年终评选并奖励。

3.按完成现有课题，并积极申报新课题。

4.积极撰写护理论文。副主任护师以上人员每人完成3类杂志1篇；主管护师每人完成4类杂志1篇；护师每人完成6类以上杂志1篇。年终对发表在中华系列杂志的个人予以奖励。

【篇二】

方面、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质

(一)、按护士规范化培训及护士在职实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部工作上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。

2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。

3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士个人工作安排作考试一次，理论考试二次。

4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。

(二)、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养

1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施。

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。

(三)、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。

第二方面:加强护理管理，提高护士长管理水平，认真落实护理人员工作的实施

(一)、年初举办一期院内护士长管理，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.

(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

(三)、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。

第三方面、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效

(一)、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。

(二)、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。

(三)、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体、二、三名。

(四)加强护理过程中的安全管理：

1、继续加强护理安全管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关。

2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理，杜绝错及的发生。

3、强化护士长对科室硬件

设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。

第四方面、深化亲情服务，提高服务质量

(一)、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

(二)、注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。

第五方面、做好教学、科研工作

(一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。

(二)、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、心及业务水平，安排小讲课，了解实习的完成情况，做好出科理论及作考试。

(三)、护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次带教老师评选活动。

(四)、增强科研意识，力争年内引进或开展新技术项目1-2项。

(五)、制作护理园地网，上传我院护理动态，及时传递护理学习资料，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活。

【篇三】

和谐创新、贴近病人、贴近临床、贴近、全面巩固和提升护理服务质量是20xx年护理工作的主题。

一、精神文明方面

1.树立全心全意为病人服务的理念，进一步改善护理服务态度，构建和谐的护患关系。

2.发放各种护理工作满意度调查问卷，每季度一次。

3.在征求住院病人意见、出院病医学，教育网收集整理人反馈(或电话询问)，本科室医生及护士认同的基础上，通过科室的季考核、年评价，年终评选并奖励“护理服务标兵”。

4.“5.12护士节”与工会合作举办“护理艺术节”，以丰富护士业余文化生活。

二、护理工作方面

1.从“三基三严”入手，强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。

2.抓住护士交、护理查房、病例讨论等关键环节，以保证危重、疑难病人的护理质量。

3.加强专科护理业务的学习，提高临床护士的实际工作能力，培训专科护理骨干。

4.加强病人重点环节的管理，如病人转运、交接、压疮等，建立并完善护理流程及管理评价程序。

5.进一步探索护理垂直管理及护理单元管理工作。

6.落实护理质量评价，全年护理部质控组评价6～7次。

7.加强护理安全管理，建立并畅通护理不安全的上报及处理渠道。年终对表现突出科室予以奖励。

三、业务培训方面

2.对毕业5年内护士分层次进行作技能培训。

3.加强对重点科室如急诊室、手术室、ICU、CCU、移植、血液净化中心等专科护士的专业技能培训，并制定专科岗位的技能要求。

4.以科室为单位对护士进行临医学，教育网收集整理床能力考核，专科业务考核和护理作考核各一次。

【篇四】

在护理部的带领下，紧紧围绕工作目标，加强安全管理;提高护理服务品质，深化优质护理内涵建设,为进一步健全和完善各项护理工作，制定以下工作措施：

1)带领护理单元认真实施目标制管理，增强奉献、主动服务意识，质量、安全意识，从而促使护理质量提高。

2)以严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理，即基础质量、环节质量、终末质量，其中环节质量是重点。进一步优化APN及弹性排班，做到无缝交接，保障病人安全。

3)严格遵守执行消毒隔离制度，作好病区环境卫生学监测工作，结果达标。同时，作好随时消毒、终末消毒、日常消毒工作。

4)制定科室培训和考核。加强高年资护士检查和帮助新护士的工作意识，加强年轻护士业务培训，每日坚持晨会提问的学习与积累，科室每周组织一次业务学习、每月坚持科内护理大查房，以利于理论知识的系统掌握与在实践中的灵活运用，提高护士工作实践能力。

不断搜集专科理论知识，利用网络进行知识面的拓宽掌握，不断鼓励年轻护士对新知识与新技能的作与掌握，做到理论知识扎实，作胆大心细，不断创新同时不断完善与提升自我。

5)切实做好护理安全管理工作，落实各项患者安全制度与规范;如患者身份识别制度，防跌倒、防坠床等防范制度，特殊品管理制度，物使用后不良反应的观察制度和程序等，保障患者护理安全。

6)对病房柜内物存放、使用、限额、定期核查，注射、内服、外用严格分开放置，医嘱转抄和执行时有严格核对程序且有签字，控制静脉输注流速等。主张“谁执行谁负责”“谁签字谁负责”的追究制管理。

7)强化执行医嘱的准确性，有疑问时及时与医生核对，并将作过程遇到的特殊情况及时反馈与医生，以便于医疗的进一步完善，保证病人安全;静脉输液要求落实双核对，进行各项作时主动向病人或家属解释取得理解和配合，在进行导尿、静脉留置针等作时，应明确交待注意事项，防止管道滑脱，尤其注意各引流管开关是否在打开状，管道出口是否有血凝块堵塞等，各路管道均维系着患者的生命安危，决不可掉以轻心。

8)对新调入、新毕业以及有思想情绪的护士加强管理、做到重点交待、重点跟班，重点查房。新入院、新转入，危重、大手术后病人、有发生医疗潜在危险的病人要重点督促、检查和。节日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、夜班时均要加强监督和管理。

不断关心每一位护士的工作、生活与心理动态，及时排解各种纠结与疑惑，继续不断加强科内护理医疗文化的打造与渲染，使姐妹们在正向、温暖的氛围中健康快乐的工作、生活与成长。

9)坚持毒麻品、抢救品、用物班班交接，抢救仪器保持功能状态，保持抢救物品良好率达。

10)进一步深入推进制整体护理，落实护理服务制，即“护士首接负责者”“护士全程负责制”“护士长首尾负责制”。加强各关键点的控制：即关键的制度;关键的人员;关键的病人;关键的环节;关键的时间。落实护士长每日五查房制度：

即晨查;病人集中治疗护理后查;病人午餐前查;病人午休后查;护理晚前查。在工作中不断强化护士与病人之间的换位思考，常常提问自己“设我是他”我满意这样的护理吗?不论什么品质与来源的患者，均能不断调适自我，以视对方为上帝，视对方为衣食父母的理念，努力做到让患者满意。

11)护理各项指标完成。

1、基础护理合格率(合格标准95分)。

2、特、一级护理合格率≥90%(合格标准90分)。

3、专科护理合格率≥90%(合格标准95分)。

4、技术水平合格率≥90%(合格标准90分)。

5、护理文书书写合格率≥90%(合格标准95分)。

6、急救物品完好率

7、消毒灭菌合格率、消毒隔离合格率

8、病区管理合格率≥95%(合格标准95分)。

9、年压疮发生次数0

10、健康教育病人覆盖率、病人知晓率≥80%

11、医疗安全管理合格率(合格标准95分)。

13、年护理错、护理发生次数为0

15、科室护理人员参加培训率达，护理人员学分或学时达到规定要求。

高血压护理论文文献

（五）有护理质量考评制度，定期组织考评。

参考文献是对论文引文进行统计和分析的重要信息源之一,一般状况下需要笔者将论文之中的学术资料、论文研究文献、注释文献等等诸多资料进行集中展示与整合，进而集中地展现在论文形态之中。下文是我为大家搜集整理的关于高血压护理论文文献的内容，欢迎大家阅读参考!

高血压护理论文文献(一)

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[2] 孙月红。 音乐疗法在手术室的应用[J]. 齐鲁护理杂志。 2009(10)

[3] 张勤英。 舒适护理在手术室护理中的应用[J]. 河南外科学杂志。 2009(03)

[4] 赵香银。 舒适护理在手术室中的应用[J]. 齐齐哈尔医学院学报。 2009(07)

[5] 叶媛媛，杨琼，徐敏，王蓉蓉。 手术覆盖单在手术室人性化护理中的应用[J]. 护士进修杂志。 2009(07)

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[10] 杨建芳。 舒适护理模式在手术室护理中的运用[J]. 实用医技杂志。 2008(05)

[11] 杨建芳。 舒适护理模式在手术室护理中的运用[J]. 实用医技杂志。 2008(05)

[12] 许平。 老年患者晕厥原因分析及护理对策[J]. 齐鲁护理杂志。 2007(23)

[13] 刘小芬，赵施竹。 手术病人焦虑评估及分析[J]. 现代医生。 2007(08)

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高血压护理论文文献(二)

6、加大护士专科理论及作培训的考核力度，完善新进护理人员培训及考核措施。[1]李建华,金锦华.我国临床护士循证护理实践技能的研究进展[J].护理学报.2013(18)

[2]万洁,夏绿芳,史卫星,张萍,管建粉.九江地区医院循证护理的现状调查[J].当代.2013(25)

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医院护理部工作总结

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医院护理部工作总结1

随着人事制度改革的进一步深化，护理部在医院的带领和支持下，重点规范了护理文件书写，提高了护理人员法制观念；加强监督管理，保障了护理安全；加大了护理质量力度；重视护理骨干的培养，优化了护理队伍，提升了护理服务质量。全院护理服务质量稳中有升，病人满意度高。现将护理部工作总结如下:

在忙碌与中xx年匆匆过去，一年来在院及分管的下，在各职能部门及临床科室的密切配合支持下，在各位护士长及全院护理姐妹的团结协作下较好的完成了护理工作任务，同时积极完成院部安排的各项临时性任务。现就我这一年来在护理部的心得体会和主要工作做一些总结，希望大家予以批评指教。现今年总结

一、思想方面

认真学习贯彻的四中全会精神，积极参与的群众路线教育实践活动，努力适应发展的新形势，坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，以病人满意为标准，全心全意为患者服务。

二、不断增强法律意识，加强学习1.组织全院护士业务学习及讲座6-7次。

积极参加医院组织的各项法律法规的学习，并组织护士长及护理人员学习，让护理人员意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，使护理人员懂法、用法，依法减少医疗的发生。年内护理部组织全院性质的护理安全与质量分析会共计4次。

三、加强护理队伍的内涵建设，提升护理管理水平

1、为优化护理管理队伍，提升护理管理活力及执行力，更新护理服务理念，提高临床护理管理能力，积极吸纳外来护理管理人才，摒弃老旧观念，建立护士长绩效考核制度，对于管理滞后，科室、乱的护士长予以调换到其适合的工作岗位 。年内先后更换了门诊部、外一科、妇产科护士长岗位人选，新提任icu护士长一名，经过积极指导与协助，新上任护士长科室管理质量明显提高。

2、继续抓好三基，三严训练和护理人员的工作。年内共计组织全院护理业务知识讲座及护理作示教培训各12次，组织全院性质护理理论知识考核或技能考核4次，护理人员培训率、合格率达标。

3、注重骨干护士培养，提升专科护理水平。定期选送临床科室骨干护士前往上级医院进修学习，选送培养急诊科、血透室、icu、妇产科等专科护士，提升专科护理水平。共计选送icu进修护士4名，急诊专科护士1名、产科专科护士、血透专科护士1名，其他各类院外护理培训等共计30人次。不断加强科室专科培训力度，年内妇产科通过助产士资质考核3人，为历年过关人次新高。

4、加强护理人力资源管理。xx年护理部共护士60人次，其中主管护师3人、助产士两名，充实临床护理人才，改善了妇产科高年资助产人才的紧缺。同时，及时有效保证护理人员合理调配，年内护理部共计调配护理人员31人次，保证在各特殊环节和特殊时段的护理人员合理运用。

四、利用pdca方式进行安全及质量管理，保证护理质量持续改进。

1、使用pdca循环管理模式，对全院护理质量、安全问题查找原因，整改，杜绝隐患。每月定期组织质控小组成员对各病区的护理质量进行监督、检查。及时整理出质控意见反馈给各病区，及时整改。

2、围绕成都市医疗质量管理检查要求，根据临床实际及时修订、完善各类质量管理标准，首推患者身份确认、患者压疮及跌倒坠床各专项检查评价标准，重新修订腕带使用制度和无名患者身份确认制度，不断改进护理管理方法，提高提高护理管理质量。xx年上半年成都市医疗质量检查我院得分名列二甲医院前茅，我院护理管理成绩得到检查专家的高度评价。

3、针对重点人群的高危安全因素，如患者导管跌倒、坠床、压疮等，制定患者入院评估表格，及时评估，杜绝漏评、漏报。xx年1-6月我院各临床科室共上报压疮106例，43例院外带入压疮，治愈12例，治愈率27.9%，好转22例，好转率51.1 %，无变化5例， 无变化率 16.1%;上报难免压疮63例，发生1例，发生率1.5%，压疮护理总94.3%，护理压疮管理总体到位有效。

4、加强对高危品、毒麻品的管理。协助学部门及时修订我院高危品管理制度，对存在高危品的科室严格设立定基数、定点放置、设立醒目标志，并严格交接班。

5、进一步规范护理表格书写。我院电子病历新系统上线后，护理部及时跟进护理文件书写规范，制定护理文件书写相关表格，及时和科室沟通，积极与相关部门协调，争取时间解决临床需求，做到及时，准确、真实、完整，为病情提供完整的资料和证据，留下我们工作真实的影子。

6、安排护士长每日夜查房及护理部节日期间查房，查找夜间、节日等薄弱

环节的工作隐患，及时纠正，通过这种方式，增强了各班护士的工作心，保证了护理工作质量得到连贯性地监督与控制。坚持每周三到四次下科室了解各科工作情况，指导护理查房，查看护理质量完成情况，查看护理文书书写是否及时、规范。发现问题及时督导，指导解决方案，积极指导新任护士长工作思路，我院重症医学科申报及开科工作进展顺利。

五、积极参与院内外各项活动，积极完成医院安排的各项临时性指令任务。

1、 协助医院办、工会等部门积极参与各类组织活动，承担重要组织及参与角色。

2、全力协作医院住院、门诊整合工作，确保搬迁工作顺利进行，保证医疗护理工作安全。

3、积极配合市场部、医务部，承担血透患者、420老干部沟通与交流工作。

4、作为成都市民营医疗机构协会护理专委会主任委员，积极筹备专委会各项活动，在起到宣传医院的同时，也使我院护理团队不断向先进的护理管理理念靠近，提升护理管理水平。

六、深化优质护理服务工作的开展，重视护理服务内涵。

1、各科室积极创建本科内的护理服务理念，采取多形式、多样化的便民服务措施，变被动服务为主动服务，让病员感受到如家般的优质服务。

2、积极鼓励护士加强与患者的沟通，通过对患者实施健康宣教、提供专科化护理中体现职业满足感与成就感，对于患者点名表扬的护理人员予以各类形式的表扬。全年共计奖励35名护士。

七、存在不足

1、管理水平及创新意识还有待提高。

2、护士整体素质还需加强，缺乏灵活应变能力，护士主动服务意识还有待加强。

4、护理论文较少，护理科研尚未起步。

八、xx年工作重点

1、不断提高护理质控管理能力，参照四川省护理质控标准，全面修订我院现行质量标准，将护理质控系统化，精细化。

2、重新制作护士长护理管理手册，简化护理工作流程，将繁杂的日常表格填写工作简明、统一化。

3、继续深化及细化优质护理病房的各项工作，从业务及服务两方面着手，做出我们医院的特色服务，树立品牌。为病人提供便捷、优化、优质的护理服务，使病人的满意度在95%以上。

4、进一步提高护士长的管理能力，加强护士长的培训工作，带领护士长到外院参观学习，安排新上任的4名护士长参加成都市护理学会举办的护士长管理培训班。

5、加强专科护士的培养，继续选送护理人才外出学习。

7、制定xx届实习带教方案，带教90名实习生。

8、鼓励护理人员踊跃写作投稿以及创新意识，必要时争取参与护理科研项目。

9、完成常规性工作，如全院性的业务学习，安全教育，专科培训，质量讲评等。做到各项护理质量指标达标。 上一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 .. 12 下一页