学校班主任安全会议记录内容 班主任安全专题会议

初中班主任工作会议记录

会议记录是我们在开会过程中的详细记录，在过程中，我们应该怎么写？下面就是为大家带来了会议记录，请看：

学校班主任安全会议记录内容 班主任安全专题会议

学校班主任安全会议记录内容 班主任安全专题会议

初中班主任工作会议记录【1】

会 议 日 期

出 席 人 员 全体班主任、德育处、

会 议 主 题 落实、从细节开始抓

主 持 人 记 录 人 曾娜芬

：

一、 简要总结2星期工作

二、 简单讲一下本学期的德育工作重点：

（一）继续加强德育队伍的建设，发挥班主任的核心作用，加强班集体建设，推进全员德育工作;

（二）以“四好”少年（热爱祖国、理想远大的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

）“三会”（会休息、会自学、会健体）为目标，继续加强学生的自主管理，发挥学生的主体作用;

（三）以学校文化长廊为切入点，继续加强对学生的传统美德与做人，行为习惯的养成教育，培养学生良好行为习惯;

（四）继续加强学生的心理健康教育、生命教育，培养学生积极、健康、向上的心理品质;

（五）继续加强法制安全教育，共建和谐校园;

（六）加强学生的公民意识教育，使学生具备必要的公民素质;

（七）推进学校的健康教育和环境教育

（八）加强家校联系，开办家长学校、召开家长委员会会议、家长培训等活动形成教育合力;

三、要做好的几个细节

1、继续写好班级循环日记。

2、让每个学生都有事情做。

3、关于学生就餐细节。

4、加强和家长艺术性沟通。

5、放学如何更快打扫完班级卫生。

四、本周主要要做的两件事：

各班利用班队活动围绕“养成良好的学习习惯”开展班队活动，我们看课程表到时候会听课或巡课。

第二发动学生为班级添一点绿色。

林主任：

一、安全。

1、高年级学生中如有需要骑车到校的，务必查明是否年满12周岁，同时进行相关安全教育，发放《交通安全告家长书》，并填写反馈表。

低年级中如有学生需要自己回家的，请班主任老师务必和家长沟通好，并签定《学生安全承诺书》。

2、学生中途外出，请班主任老师务必填写好《学生出门证》，并与家长取得联系，强调《学生中途离校出门制度》。

3、课间及午间，希望班主任老师加强教育督促，有在教室及走廊学习区域内奔跑，特别是雨天的走廊内，低年级班主任老师更要关注学生的安全。

二、通知。

关于本学期综合实践活动费的情况汇总，下班前将“班级人数、上交活动费人数、未交费学生名单（注明生）报教导处。

初中班主任工作会议记录【2】

会 议 日 期

出 席 人 员 全体班主任、德育处、分管

会 议 主 题 班主任培训

主 持 人 林主任 记 录 人 曾娜芬

一、 班主任的职责：

班主任工作包括什么呢？三个字，人、事、物。

（一）人的管理（学生）

1、品德教育。

根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。

关怀每一个同学，特别要做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚。

2、关注学习。

调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯，及时了解和掌握学生各科学习情况，协调好各科教学工作，配合各科教师，指导学生学好各科。

3、关注发展。

注意学生的个性发展，认真组织学生参加学校的各项活动和实践活动，培养学生良好的生活习惯，卫生、劳动习惯。

4、家校合作。

认真作好家、校联络工作。

每学期家访学生人数的50%以上。

关心和指导学生的校外生活。

（信息内容多方面，不单单是回家作业布置）

5、积累资料。

做好本班学生行评语和填写学籍卡、素质报告单、成长记录袋等，配合学校做好学生奖（三好生、五星学生、以及其他活动获奖）惩工作。

（认真做好《班主任工作手册》和《少先队工作日志》）

（二）事的管理：日常工作与活动

1、制定。

根据学校工作，结合本班学生实际，认真制订班（班级）队（少先队）工作，确立班队工作目标（远期、中期、近期）。

2、建设班级。

培养学生的集体主义观念，重视树立正确的舆论，发挥集体教育的作用，逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。

3、辅导员。

重视小干部培养，有目的地开展有质量的活动，每月至少开2次小干部会议（明确职责，交流经验），每月搞一次有质量的主题班会，每周搞一次班队活动（活动+心理辅导），每天上好晨会课，每月出好1期软板报。

（德育处经常进行巡课）

4、课题研究。

大胆实践探索学生思想教育工作的方法和途径，不断总结经验。

每学期期初有，期末写班队工作总结。

课题可以自己进行探索的，暂时没有申报的。

（三）物的管理：班级财产

1、课桌椅、橱柜等木质用品。

定期清洗，如有损坏及时报修。

2、电器用品。

了解正确使用方法，并按照正确使用方法使用，一旦损坏立即报修。

指导学生正确使用并教育学生爱惜。

3、环境布置。

定期更换，充分发挥其作用，并保持其完整性，遗失即补，便于交接。

本学期我们进行个性化班级布置评比，请各位做好准备。

4、其它财物。

认真做好保洁工作，教育学生爱惜。

5、学生物品 。

教育学生养成良好习惯，各伺其位，并经常清点。

二、班主任每日常规工作

早读 、卫生保洁 、广播、晨会、课堂纪律、眼保健、午餐、午休、每日总结、学生放学、值日生 ……

每天都要做，也许多做点少做点并不是每天都能看出来，但是这些工作形成了班主任工作的锁链，哪一处缺乏“关爱”，一段时间后，哪一处必定会出现问题。

早读——

1、按时进班，主动和学生打招呼。

2、督促学生早读，不占用早读时间做自己的课前准备。

3、其他老师指导早读时，可在一旁协助管理，或者处理一些班级事务。

卫生保洁—

1、督促学生按时到校参加早晨劳动。

2、认真检查室内外劳动情况，要求干净整齐。

3、班主任无法离开教室时，可安排小干部检查室外劳动。

广播——

1、指导训练学生自觉排队，做到快、静、齐。

整齐踏步，做到有朝气。

2、认真巡视学生做情况，及时纠正动作，不做与之无关的事情。

晨会—

1、能按照学校要求认真上好晨会课，不随意更改晨会课的内容，不上与语文数学、英语等有关的学科内容。

2、注意寻找班级、学校、中具有教育意义的典型事例，丰富晨会内容，少说教、少训斥，不使晨会变成批评课。

4、指导学生完成自主晨会，帮助学生正确搜集资料，适时进行口语训练。

课堂纪律管理——

1、每天指派学生值日班长，检查督促每节课的正常进行。

（写好循环日记）

2、遇到突发，主动协助任科老师一起解决。

（抓好班干部队伍）

眼保健——

1、主动提醒学生做好眼保健的准备。

不是班主任的课，请助手协助督促。

2、学生做时要认真巡视，对学生的做姿势进行导和纠正，不做与之无关的事情。

午餐——

1、 学生排队进食堂午餐。

（教育学生饭前洗手）

2、 教育学生文明午餐，卫生午餐。

经常督促学生尽量把饭菜吃完。

水果带出食堂的则回家吃。

3、午餐结束排队室。

午休——

1、指导学生午餐结束后可稍作休息，不做剧烈运动。

2、督促午间保洁并做好检查。

3、组织学生自觉进教室，完成订正作业或做一些当天的家庭作业。

鼓励学生利用午休自主阅读。

每日总结——

利用固定的时间对一天的学习生活做好小结，奖惩分明，可以结合班级的特色评比活动开展。

学生放学——

按时放学不拖堂，将学生队伍送到大门广场，等候家长来接，指导学生遵守交通规则。

虽然这些工作非常琐碎，每天做来的确会消耗很多的精力和时间，但是有句老话——万事开头难。

一位省班主任（高中），她的工作经验用一句话概括就是——辛苦一月，幸福三年。

因为高中要三年。

在新接班的个月，记住两个一定：一定要反复思考自己的工作，制定好切实可行的，然后逐步实施。

在实施时，一定要事事亲历亲为，不要一开始就急着培养小干部的能力，因为你还不够了解他们。

要把你的施政纲领全部清清楚楚地下达，并且伴之以严格的检查，并且具有成效后才逐渐放手。

所以开学的个月十分重要，不仅你在了解学生，学生也在研究你的底细，让每个学生都有事可做。

所以，新接班的班主任，特别是新班主任，一定要过好这个月，多呆在教室，多观察，多思考。

三、好习惯培养

本学期我校的班主任工作是以好习惯培养为重点的，在我们日常工作中，培养学生哪些良好习惯，要求是什么呢？作为我们老师一定要心中有数。

下面几方面的要求是我们每位班主任老师一定要重视的.。

（一）、 一声问好：

1、走进校园后主动向老师、同学问好。

2、平时在校园里，遇见老师同学也要主动问好。

3、一年级的小朋友要先教如何问好，包括上下课的师生问候。

4、学校有重大活动时，主动向外来老师问好。

5、在家庭、社区也要学会问候他人。

（二）、两个轻声：走路轻、说话轻

在上学期的工作中，我们发现这是难培养的好习惯也是存在遗憾的方面。

1、本学期准备在各个楼层的楼梯口，都有提醒的话语，上下楼梯不奔跑，不吵闹。

2、广播，听到音乐，各班可由小干部统一指挥，快速安静地走出教室，在门口排好整齐的队伍，听好音乐节奏踏步下楼。

3、课间休息说话要轻。

不大声喧哗。

我们在教育学生时也应控制音量。

（三）、三处整齐：课桌、书本、文具盒

1、早上到校后，要立刻将书包放在椅子上或桌子里。

2、每个课间，先做好下节课的课前准备，按照课间五步曲的要求，换上下一节课的书本，然后才离开教室进行活动、休息。

这时候，班里的小干部就可以发挥作用。

因为一节课下来，也须受到大家活动的影响，教室里的课桌可能有些乱，各班要督促指日生负责排齐课桌，给下一节课营造一个整齐的环境。

3、如果下一节课要去专用教室上课，临走前，每一位同学都要把自己的桌面清理干净，椅子塞进课桌，值日生要擦净黑板并好关灯或电扇才能离开。

中班班主任每周班务会议记录

中班班主任每周班务会议记录

时间：每周一下午3:00-4:00

地点：教室

主持人：班主任

1. 学生动态

本周学生表现较好，大多数学生按时完成作业和课堂任务。有少数学生表现较，需要重点关注。对于晚到的学生，要及时与家长沟通。

下周将会有一些考试，要加强学生的复习指导，鼓励他们在课余时间进行自主学习。同时，要注意给予学生足够的休息时间，避免过度劳累。

2. 教师动态

本周教师们在授课中表现出良好的教学风格和教育理念，大部分教师的课堂纪律良好，能较好地掌控课堂节奏。但部分教师表述不够清晰准确，需要加强教学技能的培训和提高。同时要加强教师之间的沟通，避免与同事之间发生误解。

3. 家长互动

本周家长会按时顺利举行，家长反映比较积极，对学校工作的支持较好。但是，还有一些家长对学生表现较为苛刻，要家长正确的家庭教育观念，让他们更加关心学生的身心健康。

下周将会组织家长志愿者活动，加强学校和家长的联系，鼓励家长积极参与到学校的活动中来，为孩子们提供更多的学习和成长机会。

4. 笔记和任务

班主任要认真保留好每次的会议笔记，并及时整理归档，确保班级工作的连续性和有效性。

下周设定的任务包括：组织家长志愿者活动，制定学生复习，加强教学技能的培训和提高。

5. 结论

总体来说，本周班级工作的开展比较顺利，各项工作基本得到落实。但也要注意在后续的班级管理中，充分发挥班主任的作用，持续加强学生、教师和家长之间的沟通联系。

如何写班主任会议记录？

1、家长们好！感谢您把孩子的成长与未来托付给我们学校老师，感谢您一直以来对我们工作的理解支持。我们深知，小四班的昨天浸入了您无限的信任，小四班的明天也将寄托您殷切的希望。

2、一句话，感谢大家对我们班所有老师工作的支持，谢谢你们了！

3、今天我又听到家长对我说，星期四那天看到博客上发出邀请到qq群参加讨论的通知，很多家长都开始积极的讨论，并交流了自己的见解。作为小四班班主任，我由衷的感谢家长们的积极参与与支持。

4、作为班班主任其实我似乎不知道该说什么好，只能说声感谢了。真的十分的感谢各位家长对我们班级工作的支持。

5、老师在教育学生的同时也离不开家长的配合与理解，只有老师和家长的协作与配合才能更好的教育孩子，为孩子的更好发展起到辅助作用。感谢各位家长对我们工作的理解与支持。

6、教育不仅仅是教师的工作，也是家长的工作，你们正是出于对孩子们的一份和爱，以及对教师们工作中的帮助和支持，才会出现对我们的各种各样的帮助。我们的孩子需要家园共育的环境，我们的教育需要家长的理解和支持、帮助。感谢在工作中理解、支持、帮助我们的家长们。

班务会议记录内容有哪些？

班务会议记录内容有会议时间，会议地点，会议主题，会议内容，发表讲话者，班会记录者，班会内容，班会指导思想，班会过程，班会总结，班会体会心得等内容。

班级以各组为单位，各组再以组长为首，每天进行登记，包括“早自习”、“课前”、“眼保健”、“课堂纪律”等。组长再汇报给班长，再给予表现不好的东西提醒、批评。班长每节课要负责提醒各任课老师把当堂课表现的同学在登记表上，好方便班主任随时监督。

开班会的好处

结合学校政策、联系学生实际 主题班会必须结合学校近的政策和学校近发生的问题，比如近有学生染发、烫发、打架等情况，主题班会就要针对去设计去实施教育。主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。

具体来说，就是根据学生的年龄阶段及身心特点，思想发展的脉络，结合学校、家庭、生活实际，针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题，广泛选取题材，进行筛选、策划、组织、及时对学生进行教育。

坚持教育以学生为本，以全体学生共同发展为目标主题班会全体学生都必须愿意参与、主动参与，从学校宏观层面掌握学生在不同时期的发展规律，以及学生发展的阶段目标和长期目标，实现高效的教育。