改转述句的方法和技巧顺口溜_转述句的顺口溜七句话

改成转述句的技巧

角度换成了说明后，人称也会变化。

改成转述句的技巧：把上述句子直接引语改为间接引语，把上述的句子改成转述句，用第三人称转述上面的句子。转述句是指将直接叙述改为间接叙述的表达句式。

改转述句的方法和技巧顺口溜_转述句的顺口溜七句话

改转述句的方法和技巧顺口溜_转述句的顺口溜七句话

3.引述句改为转述句，第三人称“

步骤：

提示语在前的直述句，只需去掉引号，冒号改成逗号，人称改为第三人称即可。

步：是修改标点符号，先把双引号去掉，然后把冒号改成逗号。例如：他说：“明天大扫除。”改成：他说，明天大扫除。

第二步：修改人称，如果在句子里出现人称，把人称改成第三人称，如我(们)——他/她(们）。例如：小明说：“明天我们大扫除。”改成：小明说，明天他们大扫除。

第三步：修改第二人称，把第二人称改称，例如：小明说：“你做得好，我要向你学习。”改成：小明说，我做得好，他要向我学习。

第四步：把冒号前的人名代入引句的人称那里，当转述句中出现一些人物时，不能单单修改人称，还要把人称修改成指代的人物，以免出现混淆不清的情况，并且可以加上一些词让句子变得通顺。例如：老师对小明说：“我明天请，你帮管好班上的纪律。”改成：老师对小明说，他明天请，叫小明帮管好班上的纪律。

第五步：修改指示代词，把指示代词“这（些）”改成“那(些）”。同时也要注意趋势词“来”和“去”的改变。例如：老师说：“把这些英语作业交上来。”改成：师说，把那些英语作业交上去。

直述句改转述句的方法和技巧

类比有能力通过在未知事物和熟悉事物之间进行比较，在观众的脑1、标点的变化：直述2、当引述内容涉及其他人称时的改法。句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。海中建立“连接点”。

改转述句的方法

转述句子的方法和技巧如下：

改转述句的方法：

1、把句中的人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们)。（注：若句中有第二人称“你”或“你们”这里如果改成“他去把它叫醒”，就会让听话人不明白对象。那么，转换后的句子就应当是：孙子对祖父说，老虎就在那里。他去把老虎叫醒。，就应认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。）

2、把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。

将间接叙述转换为直接叙述：

（1）改标点

（2）改人称

比如：姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。这个句子如果改成“我明天送给我一件生日礼物”显然就不对，应改为：姐姐说：“我明天送给你一件生日礼物。”

（爱因斯坦曾经说过的，“如果你不能简单地解释它，你就没有很好地理解它。”3）检查句子表述是否合理

比如：父亲坚决地对母亲说，他不是常对她说吗？他是不能轻易离开的。母亲要知道那时是什么时候，那里的工作多么重要。他哪能离开呢？

改换后的句子为：父亲坚决地对母亲说：“我不是常对你说吗？我是不能轻易离开的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”

引述句改转述句有什么方法吗？

- 当原话内容较长或繁复时，可以根据需要简化或概括转述的内容，保留主要信息即可。

1、引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即人称“我”要改为第三人称“他”或“她”，如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。”

如果转述内容中是第三人称“他（她）”或“他（她）们”，应改为“我（们）”；如果在转换时遇到一个句子中有两个人称“我”时，应改后面的一个“我”为第二人称“你”。

改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。

虽然这些对于吸引观众和增加可信度很有帮助，但过分依赖数字会很快让你的听众感到厌烦。

如：姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。”

改：姐姐说，我说得对，她就这样做。

上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为人称，还应注意，冒号和引号前的内容不变。

如：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”

改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

反用又称“反引”，就是引用者对所引用的语句加以评判，持否定的态度，即所使用的意思与原来的意思是相反的，以达到标新立异，或起到讽刺的作用。

反用从形式上还可以分为三类。类是照录原文，然后对原文加以否定或修正；第二类是直接改动原文，使本文所用的意思与原文相反；第三类是引出原文的大意，然后再提出异议。

扩展资料：

转述句就是把别人说的话转达出来。 标点符号的改变：直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉,再加上句号，并改成第三人称的说法；转述句改直述句，要加上冒号和引号，再加上句号，就是从第三人称转化为人称。

引述或转述别人的话称为“引语”。直接引用别人的原话，两边用引号“ ”标出，叫做直接引语；用自己的语言转述别人的话，不需要引号这叫做间接引语，实际上间接引语大都是宾语从句（其中由祈使句转换的间接引语除外，其转换后是不定式）。

那么直接引语为陈述句、一般疑问句、特殊疑问句和祈使句，转换为间接引语时，句子的结构，人称、时态、时间状语和地点状语等都要有变化。

引用格式：一般在文章的注解中提到或在文中直接写出，也可以加引号（20字以下不用

根据所引出处是否明示而言，有明引与暗引之别；按照所引文字与原文有无异来说，有直引与意引之分；凭依所引出处或主旨正确与否立论，有确引与讹引之异。

举例：

2） Quoting Bott (1977),Milroy (1980: 135) points out that …. （间接引用中又引用了另一位作者）

3） A previous report (Blake,1977) indicates the importance of such prior knowledge. （引文中没有出现作者姓名，应在括号中给出作者姓名）

4） Sral researchers he testified to the limitations of this mod (Koo,1985; Manson,1961; Watkins,1979）（如果需要引用多个作者，可是使用这个格式）

5） The students may confuse the object-relative pattern with the subject-relative pattern (Abbott,1969,quoted in Ponsonby 1990:36) （间接引用中又引用了另一位作者，同时作者信息在括号中提供）

请注意：参考书目必须包括论文直接或间接引用的书籍或文章；此外，如果论文作者愿意，也可列出作者在研究和写作过程中曾阅读，但未引用的书籍或文章。

参考资料来源：

转述句子的方法和技巧

我”互改，说话内容涉及人称应改为第二人称。

1、直接引语和间接引语的区别

3、在转陈述句改为陈述句时，注意人称的变化，还有引用词语的更改，需要根据语境，进行修改。例句：张老师对小明说：‘这件事情，你冤枉了小红’。转述句为：张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。

在转述句时，我们需要注意直接引语和间接引语的区别。直接引语是指直接引用别人的原话，例如：他说：我很忙，没有时间去旅游。而间接引语则是将别人的原话转述为自己的语言，例如：他说他很忙，没有时间去旅游。

他”

2、注意时态和语态的变化

3、注意代词和名词的变化

在转述句时，我们需要注意代词和名词的变化。例如，如果原话是我想去旅游，则在转述时应该变为他说他想去旅游。此外，如果原话中包含了特定的人名或地名等，也需要在转述时进行相应的替换和改写，以便更好地传达信息。

4、注意引用标点符号的变化

在将直接引语转述为间接引语时，需要注意引用标点符号的变化。例如，如果原话是他说：我很忙，没有时间去旅游，则在转述时应该去掉冒号和引号，并加上适当的连接词，例如他说他很忙，没有时间去旅游。

注意句子结构的变化

在转述句时，我们需要注意句子结构的变化。例如，如果原话是一个复杂的长句，那么在转述时需要将其分解为简单句或并列句，以便更好地理解和传达信息。

直述句改为转述句20个技巧(简单一点)

如果你正在寻找一种更具吸引力的方式向你的团队或老板展示数据，那么使用带有自定义仪表板的工具，以及不同的数据可视化方式将大有帮助。

改人称你我他；五改之后读又读。“我”是提示语中人，“我改“他（她）”；“你”是提示语中第二人，原句中“他（她）”要写明

五、注意语气的变化

一个句子中有两个人称时，这类句子要怎么改？直述句改转述句技巧

如贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

问题

老师说:“不准说话”

老师说，不准说话

1.

赵王告诉蔺相如说：“你：说的话中有反问句，我们要把反问句改写成陈述句。还要注意指示代词（这、那）和趋向动词（去、来）的变化。要带着宝玉到秦国。”

陈述句改转述句的方法和技巧

4.再把引述内容改为转述句中，引述内容中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那”。

改转述句的方法有：1.转述句就是把人称改为第三人称的说法。2.转述时冒号要改为逗号，去掉双引号，结尾时再加上句号。3.在转陈述句改为转答句时，注意人称的变化，还有引用词语的更改，1） Brown (1983: 231) claims that the communicative way of teaching is a far more effective appr《消费者心理学杂志》上的一项新研究发现，视觉隐喻，比如用发光的灯泡来暗示新想法，可以促使参与者比那些没有看到图像的人有更好的洞察力。oach in ELT.（引文中有作者姓名，括号中信息为年代和页码。此处页码信息可以省去）需要根据语境，进行修改。例句：张老师对小明说：‘这件事情，你冤枉了小红’。转述句为：张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。

直述句改转述句比较易懂的方法？

如果没有，尝试把自己的表达形象化，有视觉冲击力，也可以的。

这2.当引述内容涉及其他人称时的改法得看具体的语境，没有所谓的公式，一般情况如下：

如：小明说：“我昨天有一道习题不会做。”

改成转述句：小明说，他昨天有一道习题不会做。

提示语在中间或在后面的直述句，则需要把提示语放在前面，人称改为第三人称，其他成分看具体情况2、人称的变化：引述句改为转述句时，说话人即人称“ 我 ”改为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。稍作改动。

陈述句改转述句的方法和技巧是什么?

3、在转陈述句改为转答句时，注意人称的变化，还有引用词语的更改，需要根据语境，进行修改。

1、标点的变化：直述句改为转述句，冒号和引号要改为逗号。陈述句改转述句的方法和技巧是：

2、转述时冒号要改为逗号，去掉双引号，结尾时再加上句号。

转述句是指将直接叙述改为间接叙述的表达句式。角度换成了说明后，人称代词也要变化。陈述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话， 因此，陈述句改为转述句时，说话人即人称“ 我 ”要改为第三人称“他”或“她”。

说话技巧：

1、说话简洁一些。

因此，尽可能让每个观点，都能够用两三句话表达出来。

表达情感时可以用长句，但表达观点，或者解释观点时，建议多用短句。

科学家和其他技术专家通常以数据和统计数据开始报告。

学习将信息表达为故事，是一项宝贵的技能，因为它提供了重要的背景信息，例如冲突是什么、涉及的人物以及冲突发生的时间和地点。

提供这些基本背景，塑造出一种情景，不仅可以吸引受众，还可以为你提供相关解决方案的路线图。

3、使其具有视觉吸引力。

例如一些摘要报告、图表、地图、日历和时间线等，这样可以轻松地对最重要和最复杂的信息进行切片、切块和组织。

4、使用比喻和类比口诀：一找人称；二去冒、引改为逗；三看句前谁对谁；四改人称你我他；五改之后读又读。“我”是提示语中人，“我改“他（她）”；“你”是提示语中第二人，原句中“他（她）”要写明。。

当乔布斯次试图向其他人解释个人电脑是什么以及它如何工作，而其他人不理解时，他感到十分沮丧。

后来，他学会了使用隐喻和类比来传达复杂的信息。

例如，乔布斯在1984年将IBM描述为“老大哥复活了”，并将这个想法带入了一个的电视广告。在创立苹果公司后，乔布斯把苹果比喻为对抗IBM这个恶龙的勇士。

所以，当别人无法明白你要表达的意思时，尝试使用比喻和类比，你会省下很多组织语言的功夫。